Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9656
  • Agafa el text que has desat a la unitat 2. És una narració. [...] | Recurso educativo 520204

    Agafa el text que has desat a la unitat 2. És una narració. [...]

    EduBook Organización

    • 5603 visitas

    Agafa el text que has desat a la unitat 2. És una narració. Llegeix el teu escrit i contesta les preguntes: S'entén bé? Et sembla que es pot millorar alguna cosa? Completa'l amb descripcions…

    Ver más

  • El text narratiu | Secuencia didáctica 609177

    El text narratiu

    EduBook Organización

    • 5292 visitas

    Des de sempre les persones hem tingut la necessitat d'explicar o narrar el que ens ha succeït. I també el que sentim i pensem. Alhora, ens agrada que els altres ens escolten amb atenció. Les…

    Ver más

  • Resums - La diversitat dels éssers vius | Recurso educativo 437288

    Resums - La diversitat dels éssers vius

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4978 visitas

    1. Organització i funcions dels éssers vius Tots els éssers vius, també anomenats organismes, estan formats per cèl·lules. N'hi ha constituïts per una sola cèl·lula, unicel·lulars, i…

    Ver más

  • Calcula. Fuerza de atracción entre masas (III) | Recurso educativo 420599

    Calcula. Fuerza de atracción entre masas (III)

    EduBook Organización

    • 4380 visitas

    Una nave espacial de 5 t describe una órbita de 10000 km por encima de la superficie de la Tierra. Determina, expresando los resultados con un decimal (RT = 6370 km, MT = 5,98 · 1024 kg): El peso de…

    Ver más

  • Números naturales, enteros y fraccionarios | Recurso educativo 432235

    Números naturales, enteros y fraccionarios

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4126 visitas

    Los números naturales Los números naturales son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, … Los números naturales se utilizan para contar, ordenar o identificar. Escribimos |N cuando queremos referirnos al conjunto…

    Ver más

  • As regras  de acentuación | Recurso educativo 583511

    As regras de acentuación

    EduBook Organización

    • 4230 visitas

    Ortografía Lembra que as regras de acentuación son as seguintes: Palabras agudas: a sílaba tónica é a última. Levan acento cando rematan en vogal,-n, -s ou -ns: tapón, pasamáns, café. Palabras…

    Ver más

  • Halla. Coordenadas geográficas (1) | Recurso educativo 501368

    Halla. Coordenadas geográficas (1)

    EduBook Organización

    • 4164 visitas

    El punto P tiene coordenadas (10° N, 25° E). Halla las coordenadas del punto Q situado en el mismo paralelo que P y 40° al Este de P. Calcula también las coordenadas del punto M situado en el mismo…

    Ver más

  • Altres components del Sistema Solar | Recurso educativo 436767

    Altres components del Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 4112 visitas

    4.1. Els satel·lits Els satèl·lits són cossos menors que no giren al voltant del Sol, sinó al voltant d'altres cossos del Sistema Solar. Els astrònoms n'han descobert més de 300. La…

    Ver más

  • Avaluació T04 01 - La Cuca de Sa Mola | Recurso educativo 600570

    Avaluació T04 01 - La Cuca de Sa Mola

    EduBook Organización

    • 3836 visitas

    Llegeix el text següent. Copia'n les paraules importants i escriu quina n'és la idea principal: Na Neus i na Margalida són molt amigues. Avui na Neus estava un poc trista perquè na Margalida…

    Ver más

  • Calculate. Work and energy | Recurso educativo 483454

    Calculate. Work and energy

    EduBook Organización

    • 3803 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: How much work is done by a person who moves a piano (which is parallel to the ground) 10 m using a force of 200 N? A person does…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: