Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34769
  • Analiza. Os reinos de Europa occidental a mediados do século XIV | Recurso educativo 544844

    Analiza. Os reinos de Europa occidental a mediados do século XIV

    EduBook Organización

    • 2332 visitas

    Observa o mapa e responde as preguntas: Cales eran os grandes reinos de Europa occidental a comezos do século XIV? A que Estados actuais se corresponden? Que conflito se relaciona coa presenza inglesa…

    Ver más

  • Evaluación inicial T4 03 - El gobierno de Andalucía | Recurso educativo 571940

    Evaluación inicial T4 03 - El gobierno de Andalucía

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    Indica qué instituciones corresponden a la Comunidad Autónoma de Andalucía y cuáles no: Consejo de Ministros Consejo de Gobierno Presidente de la Junta Congreso de los Diputados Parlamento de…

    Ver más

  • División de dos números decimales | Recurso educativo 593994

    División de dos números decimales

    EduBook Organización

    • 2323 visitas

    Un kilo de pimientos cuesta 3,56 €. ¿Cuántos kilos de pimientos hay en una caja que cuesta 53,40 €? Dividimos 53,40 entre 3,56: Para dividir números decimales, convertimos la división en otra…

    Ver más

  • El petit inuit | Recurso educativo 27723

    El petit inuit

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3771 visitas

    En aquest vídeo podem veure la història de “El petit inuit", en la qual, un jove i els seus dos germans tenen massa presa per fer-se grans fins que finalment aprenen que no és bo exagerar.

    Ver más

  • Generación T 3º-4º ESO | Recurso educativo 29213

    Generación T 3º-4º ESO

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3445 visitas

    Juego creado por la Agencia Tributaria que pretende transmitir valores y actitudes favorables a la responsabilidad fiscal y contrarios a las conductas defraudadoras. Por ello, su finalidad no es tanto…

    Ver más

  • Autoavaluació final T10 10 - Els animals | Recurso educativo 444460

    Autoavaluació final T10 10 - Els animals

    EduBook Organización

    • 2316 visitas

    Indica si la característica és pròpia dels mamífers o no: Tenen mames. Els seus ous tenen closca. Tenen sis extremitats. La pell està coberta de pèl. Posseeixen temperatura constant. Respiren per…

    Ver más

  • Las actividades terciarias | Recurso educativo 481032

    Las actividades terciarias

    EduBook Organización

    • 2312 visitas

    1.1. ¿Qué es el sector terciario? El sector terciario es uno de los tres sectores económicos que, a diferencia de los sectores primario y secundario, no produce bienes materiales sino que presta…

    Ver más

  • Autoavaluació 10 - Entrevista. Gèneres d'opinió | Recurso educativo 441118

    Autoavaluació 10 - Entrevista. Gèneres d'opinió

    EduBook Organización

    • 2315 visitas

    Posa dièresi als mots que calgui i, en cas de no haver-hi, torna a escriure la paraula: aigua → llengueta → bilingue → unguent → antigues → questió → consequencia → quocient →…

    Ver más

  • Analitza. Piràmide dels aliments 1 | Recurso educativo 454012

    Analitza. Piràmide dels aliments 1

    EduBook Organización

    • 2330 visitas

    Respon: Quins grups són essencialment energètics? En quins grups els aliments són particularment rics en vitamines? Explica per què la mantega, que prové de la llet, no s'inclou al grup dels lactis.

    Ver más

  • Raona. Models atòmics 01 | Recurso educativo 439951

    Raona. Models atòmics 01

    EduBook Organización

    • 2323 visitas

    Els models atòmics de Dalton, Thomson i Rutherford presenten diferències pel que fa referència al tipus de partícules subatòmiques que contenen. Quin model no considera l'existència de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: