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Mostrando resultados de 3177
  • Indica. Etimología | Recurso educativo 502678

    Indica. Etimología

    EduBook Organización

    • 2040 visitas

    Después de consultar la etimología de estas palabras, di de qué lengua proceden cuatro de ellas: Item alcalde almacén apóstrofe camino camisa cateto cerveza guerra fresco método quintal yelmo En…

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  • ¿Un test tonto?

    Tiching explorer Organización

    • 1458 visitas

    Ryan Curtis ha publicado en el sitio Addicting games un ocurrente test que llama humorísticamente The Idiot Test . Este test previsto como un divertimento para hablantes de lengua inglesa, puede ser…

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  • Introducción - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503685

    Introducción - Respetemos las diferencias

    EduBook Organización

    • 2035 visitas

    Todos los seres humanos somos diferentes, pero tenemos la misma dignidad, y por eso todos debemos respetarnos. Respetar a los demás significa aceptarlos tal como son, aunque tengan una opinión,…

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  • Gramática. Actividad 9 | Recurso educativo 719096

    Gramática. Actividad 9

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 1584 visitas

    Completa las siguientes definiciones: Los elementos que intervienen en la comunicación son: La intención comunicativa es: El código es el conjunto de: El lenguaje es: La lengua es: El lenguaje puede ser:

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  • Practica Competencias Básicas - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503752

    Practica Competencias Básicas - Respetemos las diferencias

    EduBook Organización

    • 1962 visitas

    Todos los seres humanos somos diferentes, pero tenemos la misma dignidad, y por eso todos debemos respetarnos. Respetar a los demás significa aceptarlos tal como son, aunque tengan una opinión,…

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  • Evaluación T13 02 - Poesía | Recurso educativo 415629

    Evaluación T13 02 - Poesía

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    • 1959 visitas

    Escribe un diálogo en el que utilices las siguientes frases hechas: Dar la murga. Dar calabazas. Ver las estrellas. No caber ni un alfiler. No tener pelos en la lengua.

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  • Escribe. Significante y significado | Recurso educativo 430693

    Escribe. Significante y significado

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    • 1948 visitas

    Señala las partes de las que se componen los siguientes significantes y escribe los significados correspondientes en otra lengua que conozcas. ¿Qué características del signo has puesto de…

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  • El fabricante de Humo - Libros 10 | Recurso educativo 677475

    El fabricante de Humo - Libros 10

    Librería Libros 10 Organización

    • 1891 visitas

    Un cuentos que abraza a todos de Carambuco Ediciones - ¿Cuántos de nuestros niños conocen, aunque no tengan necesidad, la lengua de signos?  La verdad es que no sabríamos responder a esta pregunta…

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  • Evaluación final T3 06 - Falsas apariencias

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    • 1842 visitas

    Busca la palabra ratón en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua. ¿Cuántas acepciones aparecen? ¿Cuáles? ¿Desde cuándo crees que esta palabra es polisémica? Razona tu respuesta.

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  • Autoevaluación inicial 02 - La convivencia | Recurso educativo 430778

    Autoevaluación inicial 02 - La convivencia

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    • 1809 visitas

    Relaciona cada enunciado con la variedad de la lengua que creas conveniente: Agüelito, la Juani ha pillao un trancaso. → Ella tiene un constipado impresionante. → ¡Menudo resfriado has agarrao,…

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