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La evaluación de las investigaciones matemáticas escolares con estudiantes de ES

El artículo comienza explicando el sentido de las investigaciones matemáticas escolares con estudiantes de ESO y bachillerato. Posteriormente, se presentan algunos ejemplos de guiones de trabajo que se utilizan para plantear la investigación al estudiante o grupo de estudiantes. Por último, se profundiza en una propuesta para llevar a cabo la evaluación de esas investigaciones, utilizando como instrumento de evaluación el documento elaborado por el alumnado, según el caso, en el que se recoge el proceso de investigación. La propuesta está constituida por principios, criterios, descriptores y n

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    • Castellano
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    Texto

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