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¿x3+x+1=2x+1?.
Editorial Graó Organización
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El artículo es unanvitación a la reflexión en torno a cuestiones que a los docentes nos parecen obvias, como por ejemplo la respuesta al título, y realmente no lo son. Esto se hace tangible cuando…
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Literatura e historia. Elementos para un reencuentro en el aula.
Editorial Graó Organización
- 2737 visitas
Los actuales planes de estudio de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato no contemplan un estudio global de la historia y la literatura. Los contenidos de cada una de estas materias se…
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Visita al laboratorio de óptica: una experiencia motivadora para alumnado
Editorial Graó Organización
- 2738 visitas
Se presenta una experiencia que trata de acercar la actividad científica y docente universitaria a los estudiantes de educación secundaria (ESO y bachillerato) con el objetivo de incentivar las…
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La importancia del patrimonio musical en el aula. Estudio sobre la opinió
Editorial Graó Organización
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Esta investigación se centra en el análisis de la presencia y la valoración de muestras de patrimonio artístico y musical en el aula de infantil. El estudio pretende obtener información sobre la…
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Ciencias sociales y compromiso con el presente. Una proposición asklepiana..
Editorial Graó Organización
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La contemplación periódica del horror a través de los medios de comunicación se ha convertido en un incidente corriente de nuestra vida cotidiana, aunque, presentado en formato televisivo, el…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2730 visitas
Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…
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La igualdad entre los sexos y el plan de estudios de matemáticas en las escuelas
Editorial Graó Organización
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En Australia, desde hace más de 25 años, se ha prestado mucha atención a lagualdad de oportunidades de chicos y chicas, especialmente en el ámbito de la educación matemática y científica. Muchas…
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Las ideas del profesorado y del alumnado acerca de los procesos físicos en la ob
Editorial Graó Organización
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Estanvestigación cualitativa, de naturaleza exploratoria, se sitúa en el ámbito de la educación científico-tecnológica y tiene por objetivo conocer lasdeas del profesorado y del alumnado en…
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…
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El videopodcast: una tecnología de la web 2.0 al servicio de la interpretación i
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta los efectos que la utilización de videopodcast puede tener sobre la interpretación instrumental en alumnado de música en educación secundaria. Basándonos en la metodología…
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