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Veo, oigo y toco... (I).
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La educación infantil, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se tengan muy presentes los diferentes aspectos madurativos de niños y…
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La Ley de calidad y la formación de los jóvenes en valores democráticos..
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En este artículo se pretende analizar el tratamiento que se da a la formación en valores y actitudes democráticas en las Bases para una Ley de calidad. Se trata de un aspecto fundamental para la…
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Unas cuantas lecturas recomendadas para disfrutar la educación literaria en la e
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Familia 2.0
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¿Por qué Familias? No es novedad que, en la actualidad, toda nuestra vida está atravesada por la tecnología y la informática. Sin embargo, existe una gran brecha entre el interés y la pasión que…
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La coeducación como democratización de la enseñanza..
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Juguetes sonoros o instrumentos musicales sencillos en la tradición popular..
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
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La literatura popular como recurso en el aula de educación infantil..
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Cuando pensamos en los distintos contenidos de expresión oral que debemos trabajar con las niñas y niños de educación infantil, a menudo nos surge la duda de si tendremos los suficientes…
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Repaso trimestral - Evaluación y repaso del 3er trimestre
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En el parque acuático Horarios del 1 de mayo al 24 de junio 10 de la mañana a 6 de la tarde del 25 de junio al 31 de agosto 9 de la mañana a 8 de la tarde del 1 de septiembre al 31 de septiembre 10…
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El léxico en la construcción de la expresión creativa en la edad infantil..
Editorial Graó Organización
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La capacidad expresivanfantil surge de un uso libre del léxico -experiencia sonora, semántica y pragmática en la que se condensa todo el poder comunicativo del mensaje en contexto- que se traduce en…
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