Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividad con fracciones
- Juegos matemáticos cuarto
- Ejercicios resueltos segundo
- Actividades educativas para niños en P2
- actividades inglés
- Actividades de repaso en quinto
- Paraules amb x
- canciones inglés infantil
- La ciudad romana
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Experimentos escolares fáciles para primaria
- Aprender a educar
- Arte islamico
- Actividades de geometría en quinto
- Actividades para secundaria para imprimir
-
Com saps qui diu cada cosa? I com saps què fan els personatges mentre pa...
EduBook Organización
- 852 visitas
Com saps qui diu cada cosa? I com saps què fan els personatges mentre parlen? A un amic que volgués llegir un text teatral per primera vegada, què li recomanaries?
-
La composició escrita. Com ensenyem a escriure, com n'aprenen els alumnes?
Editorial Graó Organización
- 628 visitas
gènere discursiu, text, composició escrita, activitat, seqüència didàctica, procés, context,
-
Si divideixes un quadrat tal com s'indica, com són els triangles?
EduBook Organización
- 804 visitas
Si divideixes un quadrat tal com s'indica, com són els triangles? Obtens dos triangles .
-
-
El treball de recerca en literatura com a pont per saber literatura i com a mane
Editorial Graó Organización
- 303 visitas
.
-
-
Com corregim els textos escrits. La correcció com a matèria de reflexió.
Editorial Graó Organización
- 230 visitas
.
-
La ràdio com a mitjà per desenvolupar el sentit crític davant els mitjans de com
Editorial Graó Organización
- 181 visitas
.
-
De l'ou com bota a l'ou com balla (o de com ens va fer ballar el cap)
Editorial Graó Organización
- 869 visitas
química, proporcions, reaccions químiques, mètode científic, física, experimentació,
-
Com aplicar recursos TICS a l'assignatura de Llengua i literatura
Ana Magdalena Troncoso Pérez Docente
- 1 lo usan
- 29449 visitas
Presentació en Prezi
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)