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Pequeña biografía de personajes históricos
Encicloabierta Organización
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Propuesta teórica en forma de biografía de personajes famosos de la historia universal. El objetivo es aprender a situar a las distintas figuras en el espacio y el tiempo y comprender su relevancia…
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El sector primario. La agricultura
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1.1. Un poco de historia sobre la agricultura La agricultura consiste en la labor de cultivar la tierra y apareció en el Neolítico, hace unos 10000 años. Siempre ha sido considerada una actividad…
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Sintetitza. El temps en geologia (I)
EduBook Organización
- 2217 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quina unitat es fa servir en geologia per mesurar el temps? Què és un eó? En quants eons s'ha dividit la història de la Terra? Per què…
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Recuerda la lectura y contesta a las preguntas:
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Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Dónde estaba situada la casa de Malaquiades? ¿Cómo era esa casa? ¿Cómo crees que era el invento llamado…
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El ejercicio del poder. La democracia
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2.1. Cómo se ejerce el poder A lo largo de la historia, los Estados han ejercido el poder de muy diversas maneras. A menudo se ha considerado que el poder corresponde a una sola persona, que accede a…
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Explorando conocimientos previos - La Europa feudal
EduBook Organización
- 2191 visitas
Relaciones con la historia y las culturas Describir características de la organización social, política y económica en algunas culturas y épocas (el feudalismo en el Medievo). Reconocer que la…
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Pràctica compartida / El secret de les paraules (CEIP Germanes Bertomeu)
Xtec Organización
- 2209 visitas
Els alumnes del centre realitzen per Sant Jordi un llibre, podríem dir col·lectiu. Cada grup d¿alumnes aporta elements al llibre extrets dels contes que han treballant al llarg de l¿experiència. El…
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Por los caminos del Duero
Tiching explorer Organización
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Documental donde 150 jóvenes expedicionarios, españoles y portugueses, nos muestran la riqueza y diversidad del Patrimonio monumental y natural de ambos países. En este vídeo se pone de manifiesto…
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