Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18686
  • Unit 12: The population of Spain | Recurso educativo 469633

    Unit 12: The population of Spain

    EduBook Organización

    • 3011 visitas

    Asylum seeker (n): a person who, from fear of persecution, has entered another country where he or she applies to be permitted to stay. destination country (n): a country to which immigrants from…

    Ver más

  • Comprehension (I) (PET)

    EduBook Organización

    • 2847 visitas

    Look at the statements below about Part Five. Decide if each statement is correct or incorrect. Gulliver is happy to be in England. Gulliver and the sailors see houses when they reach land. The sailors…

    Ver más

  • Completa. Verbos de dicción | Recurso educativo 608706

    Completa. Verbos de dicción

    EduBook Organización

    • 2981 visitas

    Completa este diálogo con los verbos más adecuados: –¡Carlitos, tráeme una tirita! – el jefe. –¿Para qué la quiere? – Carlitos. –Me he cortado con el abrelatas – el jefe. –¿Puedo…

    Ver más

  • Before you read Ch 9 01 (PET) - King Arthur goes to Avalon

    EduBook Organización

    • 2850 visitas

    Below are the notes of a historian at King Arthur’s court. Listen to Chapter Nine. For each question, fill in the missing information in the space. NOTES FOR THE BATTLE AT DOVER Year: 537 King Arthur…

    Ver más

  • Autoavaluació 6 - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre | Recurso educativo 441751

    Autoavaluació 6 - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre

    EduBook Organización

    • 2980 visitas

    Completa aquestes oracions subordinades adverbials amb la conjunció escaient: tal com tot i que on perquè a fi que tret que abans que si Ho va fer vinguessis. Vaig anar em vau dir. No aprovarà…

    Ver más

  • Reading

    EduBook Organización

    • 2819 visitas

    Robin and Marian were walking through the forest when they saw a young man sitting near a river. He was playing a lyre1 and singing a sad song. ‘Who are you and why are you singing this sad song?’…

    Ver más

  • Completa. Les grafies p/b, t/d, c/g | Recurso educativo 441193

    Completa. Les grafies p/b, t/d, c/g

    EduBook Organización

    • 2948 visitas

    Completa les frases següents amb la grafia adient: L'Alfre ha canvia d’actitu i enguany sí que vol anar al Cari. He fet una sol·licitu per entrar al clu d’escas de Madri. A la pare del…

    Ver más

  • Relaciona. Modalitats d'oració segons l'emissor | Recurso educativo 471813

    Relaciona. Modalitats d'oració segons l'emissor

    EduBook Organización

    • 2948 visitas

    Indica de quina modalitat són les oracions següents segons la intenció de l'emissor: Abriga't, que fa fred! → Oh, quina cara més alegre que fas! → He vist una posta de sol magnífica.…

    Ver más

  • Find out more. Francisco de Goya  (1746-1828) | Recurso educativo 484299

    Find out more. Francisco de Goya (1746-1828)

    EduBook Organización

    • 2942 visitas

    Goya is one of the most important painters in Spanish history. He was a unique artist whose innovative work was difficult to classify. His early work was influenced by the Late Baroque and Rococo styles…

    Ver más

  • Understanding the text (II) (PET)

    EduBook Organización

    • 2800 visitas

    Now listen to the Dke talking about when he met the King. Choose the best answer. When did the Duke meet the King? At first, the Duke thought the King was What did the King think of life in the South?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: