Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades didacticas en quinto
- Arte ibérico
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Carga eléctrica para tercero
- Fast food
- Imprimir material segundo
- Palabras con hue
- Juegos matemáticos tercero
- Actividades de arte para niños
- Experimentos de colegio
- Repaso de música
- Arte rupestre
- Nutrición infantil
- O aberta O tancada
- Salvador Dali
-
Selecciona. Formació del plural (2)
EduBook Organización
- 1244 visitas
Assenyala el nom que no fa el plural com els altres:
-
Sintetitza. El desenvolupament sostenible i la gestió dels residus 1
EduBook Organización
- 1243 visitas
Què és el desenvolupament sostenible? Com podem contribuir a fer-lo realitat?
-
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
- 1239 visitas
On viuen les esponges? Explica com s'alimenten aquests animals.
-
Observa. Imatges de contaminació
EduBook Organización
- 1248 visitas
Quines ciutats penses que podrien tenir ambients com els de les fotos? Per què?
-
Avaluació final T08 05 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana
EduBook Organización
- 1242 visitas
Com es va dur a terme la conquesta romana de l'actual Catalunya?
-
Avaluació final T04 01 - Rius i mars
EduBook Organización
- 1221 visitas
Com s'anomena el conjunt d'aigües que formen part de la Terra?
-
Sintetitza. Mineria, energia i construcció a Espanya 03
EduBook Organización
- 1222 visitas
Explica com ha evolucionat el sector de la construcció en els darrers anys:
-
Autoavaluació 08 - L'organització política de les societats
EduBook Organización
- 1223 visitas
Ordena com ha evolucionat l'exercici del poder al llarg de la història:
-
Sintetitza 3
EduBook Organización
- 1231 visitas
Què són els organismes descomponedors? Com influeixen en les aigües contaminades?
-
Problema 2
EduBook Organización
- 1230 visitas
Dibuixa una quadrícula com la de la imatge i situa-hi aquestes figures:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
