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Escoge. Argumento
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Escoge la respuesta correcta: Eleazar Vasconcellos era: Valentín Condal tenía contacto con: Valentín guiaba a sus seguidores hacia el sitio del milagro con: El tesoro se encontró en: Las joyas eran…
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Acercamiento a la historia reciente a través del teatro español posterior a 1975
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Acercarse al teatro que se ha hecho en nuestro país, desde 1975 hasta hoy, permite ya, con la perspectiva del tiempo transcurrido, hacer una interpretación de cómo la literatura dramática y el arte…
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Historia del Mundo 2.0 (Descarga)
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Este título es una obra completamente interactiva y visual que te acercará, de forma clara y sencilla, a los principales acontecimientos de la Historia del mundo. Es una fuente de consulta…
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Enseñar geografía desde la historia y el arte: apuntes culturales del territorio
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La enseñanza de las ciencias sociales en la ESO debe afrontarse cada vez más desde una visiónntegradora de las materias referenciales, dejando atrás la habitual organización docente de forma…
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La imagen publicitaria en el aula..
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Presentamos una propuesta de trabajo para educación secundaria en el área de lengua y literatura, tomando como base la comunicación publicitaria y, más concretamente, los aspectos referentes a la…
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Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
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Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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Interacción y construcción significativa del conocimiento: notas teóricas y una
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En este artículo presentamos algunas notas teóricas sobre lanteracción en el aula así como de las normas sociales y sociomatemáticas que la regulan. Estas normas juegan un papelmportante en la…
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El razonamiento inductivo como generador de conocimiento matemático..
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El razonamiento inductivo es un medio potente de construcción de conocimiento, tanto en el medio científico como en el social. Su potencialidad se debe, fundamentalmente, a que la generalización es…
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Enseñar/aprender a leer los conceptos científicos en primaria.
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Dentro de un marco constructivista, la enseñanza/aprendizaje de las ciencias debe combinar la evolución y el cambio conceptual de las ideas del alumnado con la transmisión de las teorías…