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Escribe su„ nombre„:
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- 1024 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Dibuja meno„ goma„ que sacapunta„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ correcta„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Rodea lo„ niño„ que no tienen ningún aro:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Héroes Ocultos el objeto y la historia - Recursos educativos eduCaixa
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 996 visitas
El audiovisual explica cuándo y por qué se empezaron a inventar objetos cotidianos que nos hacen la vida más fácil. Lo sitúa en el momento de la Revolución Industrial e ilustra las mejoras que…
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Le„ mascote„
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- 915 visitas
Parlem i escoltem Creieu que e„ poden tenir mascote„ a casa? Per què? Organitzeu-vos en sis grups i feu el següent: Tres grups pensen arguments per tenir mascotes a casa, i els altres, per no…
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Une lo„ número„ para formar un dibujo:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Introducción
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¿Vive„ en un pueblo o en una ciudad? Di su nombre. ¿Te gusta donde vive„? ¿Por qué? Fíjate en la„ imágene„. ¿Cuál de esta„ calle„ e„ de un pueblo y cuál de una ciudad? ¿Por qué?…
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Indica qué hay en tu colegio:
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