Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 485
  • Autoevaluación final T01 02 - Estados de agregación de la materia | Recurso educativo 433867

    Autoevaluación final T01 02 - Estados de agregación de la materia

    EduBook Organización

    • 2239 visitas

    Relaciona cada inicio de frase con un final de manera que las afirmaciones resultantes tengan sentido y sean ciertas. La masa indica Los cambios de estado se producen Los gases no tienen forma propia…

    Ver más

  • Razona. La respiración | Recurso educativo 473363

    Razona. La respiración

    EduBook Organización

    • 2211 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿En qué animales la respiración no depende del sistema circulatorio? ¿Por qué la respiración cutánea y la traqueal solo se producen en…

    Ver más

  • How are folds formed? | Recurso educativo 483236

    How are folds formed?

    EduBook Organización

    • 2207 visitas

    For a rock to bend without breaking, certain conditions are necessary during the process of deformation: The rock must be under great pressure and at a very high temperature. This gives the rock a…

    Ver más

  • Razoa. A respiración | Recurso educativo 555507

    Razoa. A respiración

    EduBook Organización

    • 2201 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: En que animais a respiración non depende do sistema circulatorio? Por que a respiración cutánea e a traqueal só se producen en animais de pequeno…

    Ver más

  • Responde. Produción e consumo de enerxía | Recurso educativo 586941

    Responde. Produción e consumo de enerxía

    EduBook Organización

    • 2207 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Cales son as formas de enerxía máis empregadas? Onde se adoita obter a enerxía eléctrica? Que efectos teñen os gases que emiten os vehículos e…

    Ver más

  • Propón. Evitar la deforestación | Recurso educativo 697741

    Propón. Evitar la deforestación

    EduBook Organización

    • 2178 visitas

    Realiza estas actividades: Expón dos propuestas para que Colombia pueda mantener sus 578.000 km2 de selva y, así, contribuir con la reducción de las emisiones de gases. Propón una alternativa para…

    Ver más

  • Practica Competencias Básicas - Cuidemos la naturaleza | Recurso educativo 408785

    Practica Competencias Básicas - Cuidemos la naturaleza

    EduBook Organización

    • 2171 visitas

    En los últimos años, con la justificación del "progreso", más que cuidar la Tierra nos dedicamos a destruirla: hemos construido fábricas y usamos automóviles que generan gases que…

    Ver más

  • Reflexiona. A mobilidade nas cidades | Recurso educativo 508196

    Reflexiona. A mobilidade nas cidades

    EduBook Organización

    • 2176 visitas

    Nas grandes cidades do mundo, coma no caso de Cidade de México, cando a emisión de gases dos automóbiles é moi alta restrínxese o seu uso no centro da cidade ou só se permite a circulación, en…

    Ver más

  • Video: Thermodynamics (part 1) | Recurso educativo 72341

    Video: Thermodynamics (part 1)

    Khanacademy Organización

    • 1 lo usan
    • 2179 visitas

    Video (10-minute long) to help us understand how gases generate pressure in a container and why pressure x volume is proportional to the combined kinetic energy of the molecules in the volume. There are…

    Ver más

  • Evaluación final - Cuidemos la naturaleza | Recurso educativo 408796

    Evaluación final - Cuidemos la naturaleza

    EduBook Organización

    • 2094 visitas

    En los últimos años, con la justificación del "progreso", más que cuidar la Tierra nos dedicamos a destruirla: hemos construido fábricas y usamos automóviles que generan gases que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: