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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1604 visitas
Fixa't en el pla: Indica les ciutats que hi ha a: (E, 2) → (H, 3) → (H, 8) → (E, 6) → (G, 7) → (H, 1) →
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Ortografía. Grupo gen y excepciones.
José Antonio Redondo Pino Docente
- 1 lo usan
- 1635 visitas
No cometas más faltas de ortografía. Se escriben con g las palabras que tengan el grupo gen. Excepciones: ajeno, ajenjo, avejentar, berenjena, enajenar, Jena...
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Calcula y responde 02
EduBook Organización
- 1555 visitas
Indica el número de cifras significativas de cada medida: 2,87 km 0,05 g 56 mm 56,00 mm 100 cm 34,003 s
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Activitat Final. Tema 02 Act 04
EduBook Organización
- 1566 visitas
Calcula el pes de les masses següents: 50.000 kg → N 105 kg → N Calcula la massa dels pesos següents: 1,96 · 10-2 N → g 294 N → kg
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Aprender a leer el reloj de manecillas para niños
EVA MARÍA PEÑA LLUCH Docente
- 1 lo usan
- 1474 visitas
Aprende a leer el reloj con manecillas con ayuda de este vídeo. Juega desde el siguiente enlace: https://www.thatquiz.org/es-g/matematicas/reloj/ Te invito a...
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Indica. "Minitest"
EduBook Organización
- 1504 visitas
Lee las definiciones e indica las respuestas que creas correctas: Antonio G. de Santiago: "Minitest", Pequeño País. 30 de diciembre de 2008.
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Encuentra en la sopa de letras seis verbos que aparezcan en el dibujo y ...
EduBook Organización
- 1500 visitas
Encuentra en la sopa de letras seis verbos que aparezcan en el dibujo y escríbelos: g s a co p c
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Respon i comprova 09
EduBook Organización
- 1484 visitas
Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses per a aquesta equació química: 2 C2H2 + 5 O2 → 4 CO2 + 2 H2O En fer reaccionar 2 g de C2H2 amb 5 g d'O2 s'obtenen 4 g de CO2 i 2…
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Profundiza. Actividad 1
EduBook Organización
- 1471 visitas
La unidad de peso para las piedras preciosas es el quilate (1 quilate = 0,2 g). Escribe el peso de los siguientes diamantes en gramos:
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Aprofundeix. Indica quin tipus d'angles són:
EduBook Organización
- 1443 visitas
Indica quin tipus d'angles són: a, j, h → angles b, c, d, f, i, k, n → angles e, g, l, m → angles
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