Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Mapa conceptual del sistema endocrino
- Actividades económicas en segundo
- Actividades en la nieve
- Divisiones para niños
- Juegos educativos para primaria
- Actividades de lenguaje para primaria
- Experimento de Miller
- Comarques de Catalunya para primero
- Repaso de sintaxis
- El reino visigodo de Toledo
- Contaminación acustica
- Juegos de tablas de multiplicar segundo
- música niños
- Astros del planeta tierra
- Cívica y ética
-
Frase empatía
Gabriela Flores Docente
- 45 lo usan
- 13715 visitas
Frase para trabajar la empatía en educación en valores.
-
frase fin.png
Julia Alio Estudiante
- 1 lo usan
- 1471 visitas
-
La frase
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 5345 visitas
Proyecto que estudia diferentes aspectos básicos sobre las frases: el orden de la oración, los constituyentes de la frase, reconocer las incorrecciones habituales en la composición de frases, así…
-
La frase
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 3062 visitas
Actividad para aprender a construir correctamente la frase al margen de la terminología que lo sustenta.
-
La frase
L'insecte fulla 4t. Docente
- 2 lo usan
- 1184 visitas
-
Frase empatía II
Gabriela Flores Docente
- 33 lo usan
- 11609 visitas
Frases para trabajar la empatía en educación en valores.
-
Frase empatía III
Gabriela Flores Docente
- 19 lo usan
- 7974 visitas
Frase para trabajar la empatía en educación en valores.
-
Frase-Dia-Padre-Tiching.jpg
Glòria Santaeulària Docente
- 8208 visitas
-
Arregla la frase
L'insecte fulla 4t. Docente
- 4 lo usan
- 1255 visitas
-
Completar la frase: posesivos
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 7265 visitas
Este recurso nos propone una actividad para trabajar con los alumnos el tema de los pronombres posesivos. Para ello se les pide que rellenen los huecos de una frase con los pronombres correspondientes.…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
