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El programa de cooperación educativa europea Sócrates / Comenius. Balance y pers
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El programa Sócrates, definido de forma conjunta por el Parlamento Europeo y por el Consejo de Ministros de Educación el 14 de marzo de 1995, dedicaba por primera vez un capítulo entero a la…
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El lenguaje de la química y la enseñanza de las ciencias..
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El objetivo de esta contribución es subrayar lamportancia del elemento lingüístico en el aprendizaje y la conveniencia de que este elemento no vengampuesto supraestructuralmente, sino que se…
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El choque cultural: propuesta de acción..
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La llegada de alumnos extranjeros ha hecho patente la necesidad de adoptar nuevas respuestas organizativas que den respuesta a lasmportantes diferencias culturales con las que nos encontramos en las…
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Introducción a la literatura
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Propuesta didáctica variada que trabaja aspectos de la lengua y la literatura española para primaria. Consta de varios bloques: comprensión lectora de cuentos, notas teóricas sobre la literatura en…
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La creatividad literaria: límites y libertades.
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En este texto el profesor Juan Carlos Moreno Cabrera analiza algunas de las argumentaciones esgrimidas por lingüistas como José Jesús de Bustos Tovar y Francisco Marcos Marín a propósito de la idea…
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De la explicación a la argumentación..
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Las palabras y el poder.
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Tener en cuenta la diferencia sexual en el uso lingüístico no es sólo una cuestión de equidad. Es también un asunto de precisión léxica y de adecuación referencial. Pese a ello, entre personas…
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Las medidas de atención a la diversidad. ¿Hacia una escuela inclus
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La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren…
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