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De la teoría a la práctica: los contenidos y las unidades didácticas en un proye
Editorial Graó Organización
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Parannovar en las aulas escolares es necesario contar connvestigaciones educativas que sirvan de guía en el trabajo diario con los alumnos. Los resultados que se han obtenido hasta el momento nos dicen…
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Valores educativos del deporte adaptado..
Editorial Graó Organización
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La práctica de la actividad física y el deporte adaptado es un espacio muy rico, donde se contemplan todos los estamentos susceptibles de ejercer algún tipo denfluencia sobre la formación del…
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El rincón de audición..
Editorial Graó Organización
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Uno de los objetivos que pretendemos conseguir en el área del lenguaje musical es que los niños y las niñas de educación infantil escuchen música y disfruten haciéndolo. Para tal fin es necesario…
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Cómo trabajar en clase la competencia social y ciudadana..
Editorial Graó Organización
- 5872 visitas
Cómo trabajar en clase la competencia social y ciudadana Antoni Santisteban En el artículo se realiza una propuesta de cambios en el trabajo en las aulas para la competencia social y ciudadana:…
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Los elementos de la narración
Anna Ubach Royo Organización
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La narración es un tipo de texto en el que se cuenta una historia o un suceso; En toda narración encontramos los siguientes elementos: Un narrador, quien relata cuanto sucede a varios personajes en un…
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¿El museo como laboratorio? Una radiografía en los inicios del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 5770 visitas
El artículo plantea las posibilidades del museo de convertirse en un laboratorio para el trabajo de las ciencias sociales, y especialmente de la historia. Para ello, se han presentado los datos…
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La educación intercultural desde las ONG: la experiencia de SOS Racismo..
Editorial Graó Organización
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La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un…
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El rincón de lenguas..
Editorial Graó Organización
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A principios del curso 1997-1998, un grupo de profesoras, en el ámbito del centro de profesores y recursos de Caspe (Zaragoza), nos planteamos realizar una actividad de formación en las áreas de…
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La resolución de conflictos en la educación física..
Editorial Graó Organización
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La resolución de conflictos, como corrientennovadora de pensamiento, favorece el estudio y el análisis del conflicto para tratar de solucionarlo de una forma positiva. Esta corriente ha tratado…
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¿Queréis ir a Júpiter o a Saturno? La lengua en un proyecto de clase..
Editorial Graó Organización
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Vamos a explicar un proyecto desarrollado durante el primer trimestre del curso 1999-2000 en primero de primaria. Se trata de la organización de unos viajes a Júpiter y a Saturno. Se parte de una…
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