Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23462
  • Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius | Recurso educativo 581595

    Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    Escriu aquestes paraules als buits corresponents: activitat – apaga – inerts – moren – relacionen – reproduïsca – vitals – vius – vius Els éssers no realitzen cap activitat, com és el…

    Ver más

  • Metal·lúrgics, artesans i comerciants | Recurso educativo 581237

    Metal·lúrgics, artesans i comerciants

    EduBook Organización

    • 1499 visitas

    La metal·lúrgia Al final de la Prehistòria, l'ésser humà va aprendre a utilitzar un nou material per a fabricar objectes: el metall. Per això, l'última etapa de la Prehistòria és…

    Ver más

  • Verdader/fals. Les societats metal·lúrgiques | Recurso educativo 581243

    Verdader/fals. Les societats metal·lúrgiques

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: S'anomena Edat dels Metalls la primera etapa de la Prehistòria. El primer metall que es va utilitzar a la Prehistòria va ser el ferro. El…

    Ver más

  • Estudi del llenguatge | Recurso educativo 609316

    Estudi del llenguatge

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    1. Llenguatge i llengua Com hem vist, el llenguatge és la capacitat o facultat pròpia dels éssers humans de comunicar-se entre ells per mitjà de sistemes de signes. Hi ha diversos sistemes de signes…

    Ver más

  • Homonímia - Els camps lèxics | Recurso educativo 609476

    Homonímia - Els camps lèxics

    EduBook Organización

    • 1502 visitas

    Classifica les paraules homònimes de les oracions següents en homògrafes o homòfones segons cada cas: Després de traure tota la pols es va prendre el pols. ➝ Com que està cec no veu que el riu…

    Ver más

  • Resums - El diari de n'Alba | Recurso educativo 600348

    Resums - El diari de n'Alba

    EduBook Organización

    • 1498 visitas

    1. La conversa La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important: Centrar-nos el tema. Ser breus i parlar moderadament.…

    Ver más

  • Analitza. Idees principals i secundàries | Recurso educativo 602195

    Analitza. Idees principals i secundàries

    EduBook Organización

    • 1505 visitas

    Quina és la idea principal del text? I les idees secundàries? L'ús dels utensilis en els primers éssers humans Ara ens sembla que els éssers humans sempre hem tingut eines, però això no…

    Ver más

  • Avaluació T09 03 - Un invent sensacional | Recurso educativo 598373

    Avaluació T09 03 - Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Identifica les preposicions d’aquest text: Els focs artificials són la base de molts festeigs. De fet, molts no poden concebre unes festes genuïnes sense l’olor de pólvora i el so dels artefactes…

    Ver más

  • Indica. Complements circumstancials | Recurso educativo 596070

    Indica. Complements circumstancials

    EduBook Organización

    • 1501 visitas

    Llegeix les frases i digues quina informació dóna cada complement: Trec a passejar el meu gos cada dia. El nen va trobar un raspall en un racó de les golfes. El gosset seguia el nen dòcilment. La…

    Ver más

  • Escriu. Producció de les regles d'un joc | Recurso educativo 595569

    Escriu. Producció de les regles d'un joc

    EduBook Organización

    • 1502 visitas

    Redacteu les normes del joc. En aquest joc és tan important indicar què s'ha de fer, com dir les coses que no es poden fer. Recordeu que al sobre hi diu si la paraula que s'ha d'endevinar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: