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Las habilidades sociales en la escuela: ¿a favor o en contra? (conductas, pensam
Editorial Graó Organización
- 3358 visitas
En este artículo se presentan las distintas perspectivas para abordar lantervención en la mejora de las habilidades sociales en la educación primaria y secundaria (la conductal, la cognoscitiva, la…
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Lengua, cultura y sociedad: Una mirada sociolingüística a la enseñanza de la len
Editorial Graó Organización
- 3368 visitas
En los últimos veinte años, los enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas han subrayado la importancia de contribuir al aprendizaje escolar de competencias comunicativas y, por tanto, de…
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Inclusión del alumnado con discapacidad.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3151 visitas
El presente artículo pretende aportar datos sobre el componente socializador de la educación física en la inclusión del alumnado con discapacidad. Para ello se ha tenido en cuenta que la educación…
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COMConèixer / Una experiència internacional de coelaboració de coneixement : El projecte català COMconèixer
Xtec Organización
- 3388 visitas
A Catalunya es realitza el projecte COMconéixer, que impulsa la construcció i la creació de coneixement de manera col·lectiva i col·laborativa ('co-elaboració de coneixement'). El seu…
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El proyecto curricular de centro.
Editorial Graó Organización
- 3332 visitas
Instrumento para la reflexión y fundamentación de la práctica. El Proyecto Curricular de Centro ha sido considerado, en ocasiones, un instrumento que simplemente prolongará las prescripciones de las…
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El medio artístico: el arte de la escritura de 0 a 18 años.
Editorial Graó Organización
- 3329 visitas
Los maestros durante siglos han sido maestros del arte de escribir, y también de leer y contar. Hasta que se funda la primera Escuela Normal en España en el año 1839, eran las asociaciones gremiales…
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La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática.
Editorial Graó Organización
- 3333 visitas
El artículo plantea las vías de una didáctica de la gramática centrada en el desarrollo de la competencia metalingüística de los estudiantes en las distintas lenguas del ámbito escolar. Más…
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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3106 visitas
Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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Un ejemplo de dinámica de grupos en educación primaria: la mejora de la auotesti
Editorial Graó Organización
- 3305 visitas
Desde los primeros años de su vida hasta la adolescencia, la forma como los niños se ven a sí mismo varía espectacularmente. Muy pronto empiezan a autovalorarse mediante la comparación de sus…
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Las habilidades motrices básicas en educación primaria. Aspectos d
Editorial Graó Organización
- 3297 visitas
El currículo educativo señala la importancia de que en la educación física escolar el alumnado mejore sus habilidades motrices básicas. Esta idea coincide con las aportaciones derivadas del ámbito…