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El cuento, motor en la enseñanza de los elementos musicales..
Editorial Graó Organización
- 3231 visitas
El presente artículo pretende aunar el aprendizaje de varias áreas y bloques temáticos del currículo de educaciónnfantil a través de la presentación de los cuentos motores. En la ejemplificación…
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Itinerarios educativos de una familia inmigrante..
Editorial Graó Organización
- 3173 visitas
La separación del alumnado en grupos homogéneos por nivel tiene consecuencias potencialmente excluyente para el futuro de los niños y niñas. Las comunidades de aprendizaje se perfilan como una…
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La vida en las masías. Un proyecto de todo un pueblo.
Editorial Graó Organización
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- 2930 visitas
Desde siempre, uno de los objetivos primordiales de la escuela ha sido plantearse el proceso de enseñanza-aprendizaje mejor para niños y niñas. En cada época, la escuela ha tomado, acertadamente o…
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Espacios de juego: la autonomía y la identidad en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3113 visitas
Los niños y las niñas son felices jugando y, eso, por sí solo, ya sería suficiente para pensar en incluir el juego en el proyecto educativo, porque ser feliz es algo más que una excusa: es una…
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Enseñar a convivir, enseñar a comunicarse..
Editorial Graó Organización
- 2979 visitas
En este artículo se plantean algunas de las cuestiones relacionadas con el aprendizaje de la convivencia, para después adentrarse en los aspectos relativos al aprendizaje de la lengua. Sensiste en…
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La atención a la diversidad en educación infantil: los rincones..
Editorial Graó Organización
- 2904 visitas
Las maestras y maestros encontramos en nuestras clases un conjunto de niños y niñas muy diversos en capacidades, intereses, estímulos, circunstancias familiares, circunstancias sociales y…
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Núria Castejon, directora de programas testimoniales. «Si los escuc
Editorial Graó Organización
- 2855 visitas
Núria posee una larga trayectoria en programas en los que la voz de sus protagonistas traza el camino de los contenidos: «Trabajamos a partir del testimonio; creo que hay voces que nos pueden ayudar a…
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Ir al colegio, ¿para qué? Para jugar a pensar, ¡claro!.
Editorial Graó Organización
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El grupo educativo Pitágoras y el IREF (Institut per la Recerca de l'Ensenyament de la Filosofía), ambos con más de una década de experiencia en el proyecto ""Filosofía para niños y…
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El voluntariado en la comunidad de aprendizaje de Ruperto Medina..
Editorial Graó Organización
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El claustro del CP Ruperto Medina, de Portugalete, oyó hablar sobre el voluntariado en diversas experiencias educativas durante un curso en febrero de 1996. Como a otros tantos profesores, nos…
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La educación sentimental en los comienzos de la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
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La educación sentimental conlleva muchos de los rasgos que definen la división entre los géneros. Por ejemplo, hay sentimientos como la rabia, el enfado o la agresividad que se permiten de manera…
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