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Audición para alumnado con necesidades educativas especiales..
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La experiencia descrita a continuación se contextualiza en un centro escolar para niñas y niños con parálisis cerebral. En Esclat, centro psicopedagógico para niños con parálisis cerebral, la…
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Adecuaciones curriculares en el área de música..
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Este artículo pretende aproximar la labor que se desarrolla entre dos campos de especialización: la educación especial y la educación musical. El acceso a la música debe facilitarse a todo el…
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¿Eres tu mi cantar?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo ofrece al lector reflexionar sobre la música y la poesia. Poner música a los poemas conocidos (quizá, mejor, poner otra música que la que puedan llevar estos poemas) es práctica que…
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Contribución de la ciencia recreativa al desarrollo de competencias argumentativ
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta el uso de experiencias sencillas de ciencia recreativa como una opción metodológica que permite, por una parte, desarrollar competencias actitudinales que ayuden a combatir…
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"Situaciones problema" y desarrollo de la competencia motriz en educación física
Editorial Graó Organización
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Idiomas y TIC, una combinación perfecta | Bilingüismo y Tecnología
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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Aprender idiomas puede resultar mucho más sencillo si utilizamos las nuevas tecnologías. En la actualidad tenemos a nuestra disposición una gran cantidad de herramientas y aplicaciones que nos pueden…
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Método y competencias.
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La metodología no es neutral en el aprendizaje y la adquisición de las competencias básicas y en concreto de la competencia social y ciudadana. Hay métodos que favorecen en mayor medida el logro (de…
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Cómo conseguir las competencias básicas a través de la materia de música en la E
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El presente artículo muestra un ejemplo de diseño de tarea de la materia de música para la etapa de secundaria. Se parte de la práctica educativa para ir incorporando los diferentes elementos…
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La secuenciación de los contenidos de química en el bachillerato..
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En el presente artículo se muestra una panorámica de las diferentes formas de secuenciar los contenidos de la química que se han utilizado en bachillerato y COU y que se están utilizando en el nuevo…
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Patrimonio inmaterial: el paisaje.
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El paisaje como patrimonio intangible debe comprenderse de forma holística y son varios los campos que intervienen en su análisis, desde la biología hasta la toponimia. Las construcciones en piedra…