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La educación intercultural desde las ONG: la experiencia de SOS Racismo..
Editorial Graó Organización
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La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un…
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El canto coral y las orquestas infantiles, una educación en valores..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende dar a conocer la actividad musical que lleva realizando L'Escola de Música de Palafrugell, como centro de educación musical, a lo largo de sus más de 40 años. Tras una…
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Recursos para Educación Infantil.: CUENTO "HISTORIA DE UNA LATA".
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Las escuelas de nueva creación: un reto de futuro para la educación en nuestro p
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El crecimiento de la poblaciónnfantil en edad escolar en Cataluña ha generado, en los últimos cuatro años, un aumento de la creación de nuevos centros educativos por parte del Departamento de…
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La educación física en la sociedad del conocimiento: Valoraciones desde un semin
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El aumento y variedad de los alumnos procedentes de diferentes culturas está produciendo una ruptura de fronteras culturales y lingüísticas que los diferentes sistemas educativos deberán solucionar.…
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«Elmer el elefante», la propuesta para educación infantil del programa educativo
Editorial Graó Organización
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""El món és diversitat"" (El mundo es diversidad) forma parte del área pedagógica de SOS Racisme Catalunya. Se creó en 1994, y actualmente ofrece actividades relacionadas con la…
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Un proyecto de formación en centros: proyecto interdisciplinar de educación ambi
Editorial Graó Organización
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La experiencia que presentamos en el siguiente artículo nos enriqueció a todos los que participamos en ella (profesores del centro, asesores del CEP de Coslada y miembros de otras instituciones), y…
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Producción multimedia para la educación auditiva: un proceso de elaboración de m
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una experiencia de producción de recursos multimedia elaborados para dar soporte a la educación auditiva y a la comprensión de los elementos propios del lenguaje…
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Educación y apropiación en ciudades patrimonio mundial: espacios para un aprendi
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Este trabajo concibe a las ciudades patrimonio mundial como un lugar de encuentro y diálogo para la convivencia del ciudadano. Actualmente la gente percibe el patrimonio como algo alejado de su vida…