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Abecedari: F
Tiching explorer Organización
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “F” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Audio poesies
Edu365 Organización
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Aplicació que ens ofereix poemes classificats segons diferents temàtiques (poesies naturals, poesies de nadal... Hi trobem la poesia escrita acompnyada d'imatges i audio. Molt recomenable per a nens…
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Abecedari: M
Tiching explorer Organización
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- 5701 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “M” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: V
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- 5596 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “V” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: K
Tiching explorer Organización
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- 5570 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “K” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: T
Tiching explorer Organización
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “T” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: D
Tiching explorer Organización
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “D” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Bomberos en acción
Icarito Organización
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Conjunto de imágenes para utilizar en el área de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, durante el Primer Ciclo Básico, que nos permite conocer, de forma gráfica y visual, la labor de los bomberos.
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Abecedari: Z
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5465 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “Z” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Yo me lo guiso, yo me lo como. Las TIC y la música.
Adams Pérez Concepción Docente
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o Viven en un mundo hiperestimulado visual y auditivamente, donde la imagen 3D y el sonido digital lo inunda todo? o ¿Qué se nos ha ocurrido en las clases de 5º y 6º para solucionar este...
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