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De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando..
Editorial Graó Organización
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La experiencia muestra que las personas aprenden lenguas usándolas: niños y niñas, al hablar con sus mayores, extranjeros en sus contactos con personas nativas. etcétera.gual ocurre con el alumnado…
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¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la le
Editorial Graó Organización
- 2443 visitas
En este trabajo se revisan algunos aspectos relacionados con ladentificación de una parte de nuestro alumnado que experimenta dificultades para progresar en la lectura. Se concluye sobre la necesidad…
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Biología para una nueva generación. Nuevos contenidos, nuevos continentes..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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El artículo reflexiona sobre la alfabetización biológica de los ciudadanos y ciudadanas. El problema principal no son los nuevos contenidos antroducir sino la necesidad de cambiar las formas de…
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5 mitos sobre los libros de texto digitales
Julia Pérez Docente
- 4 lo usan
- 1555 visitas
Los avances de la tecnología han modificado por completo los paradigmas educativos, vivimos en una sociedad de cambios constantes donde la revolución de las TICs desempeña un rol principal. Los…
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Presentación: la gestión del tiempo escolar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2231 visitas
El tiempo escolar es poliédrico, tiene muchas caras, múltiples aristas y diferentes puntos de vista: jornada escolar, tiempo lectivo, tiempo del profesor, periodo escolar, calendario escolar, tiempo…
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La cantidad y... ¡cantidad de significados!.
Editorial Graó Organización
- 2439 visitas
El panorama relacional de las criaturas cambiantensamente con la llegada a la escuela. Pasan a formar parte de una sociedad en pequeño, en la que tendrán que elaborar y compartir significados que les…
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«Ziber ipuina». Muchos pros y algún que otro contra..
Editorial Graó Organización
- 2432 visitas
En la experiencia que relatamos a continuación, nos proponíamos el diseño de una secuencia didáctica para la enseñanza del lenguaje escrito basada en una concepción de la lengua, según la cual…
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El metadiscurso como estrategia didáctica..
Editorial Graó Organización
- 2431 visitas
La pedagogía de la gestión mental sugiere que el alumnado con problemas para conocer su actividad mental revela carencias en su autonomíantelectual. Una de estas carencias es la dificultad para…
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Despacito y buena letra..
Editorial Graó Organización
- 2437 visitas
A menudo, una de las preocupaciones de las familias (y de los maestros) es saber a qué edad han de aprender a leer y escribir los niños. En este artículo se reflexiona sobre ello. lectura, escritura,…
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Colección de Actividades: Fracciones Algebraicas. Test: Fracciones
Ginés Ruiz Docente
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Colección de Actividades: Fracciones Algebraicas. Test Fracciones Algebraicas II. matemáticas, 1º Educación media, multiplicacion de fracciones, division de fracciones. Multiplicación y división…
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