Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34413
  • Classifica. Administració de medicaments | Recurso educativo 463033

    Classifica. Administració de medicaments

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    Classifica les accions següents segons siguen adequades o no: Completar el tractament prescrit. Ingerir la medicació amb vi. No prendre analgèsics si ens trobem bé. Prendre un medicament perquè ens…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. As aventuras de Said e Sheila | Recurso educativo 582247

    Verdadeiro/falso. As aventuras de Said e Sheila

    EduBook Organización

    • 2122 visitas

    Escribe se estas afirmacións son verdadeiras (V) ou falsas (F): Os protagonistas da lectura son rapaces do futuro. Os nenos viaxan polo tempo para comunicárense con nós. Said é maior ca Sheila. Said…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. O clima de montaña | Recurso educativo 588661

    Verdadeiro/Falso. O clima de montaña

    EduBook Organización

    • 2115 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: O clima de montaña dáse nas zonas máis elevadas dos diferentes sistemas montañosos de España. O clima de montaña caracterízase polas…

    Ver más

  • Relaciona. Al-Andalus e os reinos cristiáns | Recurso educativo 586165

    Relaciona. Al-Andalus e os reinos cristiáns

    EduBook Organización

    • 2122 visitas

    Indica se estas frases fan referencia á sociedade de Al-Andalus ou á dos reinos cristiáns: En 1492 finalizaron a ocupación da Península. No século VIII invadiron a Península e derrotaron os…

    Ver más

  • Escribe. Acentuación diacrítica | Recurso educativo 583738

    Escribe. Acentuación diacrítica

    EduBook Organización

    • 2126 visitas

    Acentúa as palabras cando cumpra: Cando ven da feira sempre me da larpeiradas. Cando feira sempre me larpeiradas. Fixo un no no pano para acordarse do regalo. Fixo un pano para acordarse do regalo. Hai…

    Ver más

  • EU budget reform - have your say! | Recurso educativo 3926

    EU budget reform - have your say!

    EducaMadrid Organización

    • 2311 visitas

    Commissioner Grybauskait? is encouraging citizens to debate on the future of EU finance: Innovative ideas are welcome -- there are no pre-conditions and no taboos. Send your suggestions via the budget…

    Ver más

  • El proceso de creación de la Unión Europea | Recurso educativo 480626

    El proceso de creación de la Unión Europea

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    1.1. La necesidad de un bloque comercial europeo La creación de un mercado común europeo no era una idea nueva. No obstante, las primeras propuestas viables se plasmaron en el Tratado de Roma, firmado…

    Ver más

  • Corrige. Frases-resumen | Recurso educativo 480671

    Corrige. Frases-resumen

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1902 visitas

    Lee las frases y escríbelas de forma correcta corrigiendo el error: La diversidad de países que forman la UE hace que no sea posible regirse por los mismos valores, como la paz o la democracia. La…

    Ver más

  • El afianzamiento de las monarquías | Recurso educativo 478959

    El afianzamiento de las monarquías

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1895 visitas

    4.1. Los reyes buscaron el apoyo de la burguesía Entre los siglos X y XII, la monarquía ejerció un escaso poder sobre el territorio de su reino. Los reyes no podían imponerse a los señores feudales…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T06 03 - El narrador | Recurso educativo 471365

    Autoavaluació inicial T06 03 - El narrador

    EduBook Organización

    • 2104 visitas

    Col·loca aquets determinants quantitatius als espais buits: força – gaire – massa – prou Han entrat visitants al museu i això és perillós. Hi havia espectadors: tres quarts de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: