Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34413
  • La gestió del temps de l'equip directiu.  | Recurso educativo 627512

    La gestió del temps de l'equip directiu.

    Editorial Graó Organización

    • 1309 visitas

    No sempre és fàcil per a l´equip directiu gestionar el temps de què disposa. En arribar a l´escola, la direcció es troba amb tot un seguit de tasques no programades i que requereixen una atenció…

    Ver más

  • Paraules en venda | Recurso educativo 607881

    Paraules en venda

    EduBook Organización

    • 1273 visitas

    La botiga no era massa lluny de casa. Hi devia haver passat pel davant almenys una o dues vegades per setmana els dar-rers cinc o sis anys de ma vida, perquè em venia de pas, de camí cap al metro. I…

    Ver más

  • Verdader/ Fals. "Cançó d'amor i amistat" | Recurso educativo 707263

    Verdader/ Fals. "Cançó d'amor i amistat"

    EduBook Organización

    • 1399 visitas

    Digues si són verdaderes o falses les afirmacions següents sobre el poema de Josep Carner: L'autor desitja tenir un amor que no li porte mai cap desencís ni cap pena, sinó una joia contínua.…

    Ver más

  • Activitats finals - El text escrit | Recurso educativo 693157

    Activitats finals - El text escrit

    EduBook Organización

    • 1345 visitas

    Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…

    Ver más

  • Avaluació final T02 05 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 707110

    Avaluació final T02 05 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Digues en aquest text les frases que tenen una corba melòdica ascendent. Justifica la teua resposta. Endavant, tia. no es quede ací a la porta. Hola, fills meus! Què tal? com esteu? Feia tant de…

    Ver más

  • Avaluació final 4 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme | Recurso educativo 709528

    Avaluació final 4 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme

    EduBook Organización

    • 1333 visitas

    Llegeix aquest text de Bernat Metge, en català modern, i contesta les preguntes: –No em pareix –vaig dir jo– que l'esperit sigui res després de la mort, perquè moltes vegades he vist morir…

    Ver más

  • Expressió escrita | Recurso educativo 690193

    Expressió escrita

    EduBook Organización

    • 1296 visitas

    Bona nit i bona hora A primer cop d'ull, en Miquel és un nen com els altres. Li agrada el futbol, la piscina, llegir el Cavall Fort. Cada dia se'n va a dormir cap a les deu, havent sopat, com…

    Ver más

  • Avaluació final - El text escrit | Recurso educativo 693162

    Avaluació final - El text escrit

    EduBook Organización

    • 1260 visitas

    Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…

    Ver más

  • Vertader/fals. "Cançó d'amor i amistat" | Recurso educativo 708233

    Vertader/fals. "Cançó d'amor i amistat"

    EduBook Organización

    • 1258 visitas

    Digues si són vertaderes o falses les afirmacions següents sobre el poema de Josep Carner: L'autor desitja tenir un amor que no li provoqui mai cap desencís ni cap pena, sinó una joia contínua.…

    Ver más

  • Lectura | Recurso educativo 690156

    Lectura

    EduBook Organización

    • 1245 visitas

    Bona nit i bona hora A primer cop d'ull, en Miquel és un nen com els altres. Li agrada el futbol, la piscina, llegir el Cavall Fort. Cada dia se'n va a dormir cap a les deu, havent sopat, com…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: