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  • Imagina. Dos contextos diferentes | Recurso educativo 475766

    Imagina. Dos contextos diferentes

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    • 1983 visitas

    Imagina al menos dos contextos diferentes en los que cada uno de los siguientes enunciados pudiera ser relevante y haz explícita su intención comunicativa: Pero, ¿qué haces? No te pongas así. Toma.…

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  • Indica. Características y estructura del ensayo | Recurso educativo 475933

    Indica. Características y estructura del ensayo

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    • 1974 visitas

    La dama y la santa La Antigüedad grecorromana conoció el amor, casi siempre como pasión dolorosa y, no obstante, digna de ser vivida y, en sí misma, deseable. Esta verdad, legada por los poetas de…

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  • Relaciona. Principals teories evolutives (III) | Recurso educativo 512323

    Relaciona. Principals teories evolutives (III)

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    • 1967 visitas

    Relaciona els conceptes: Les mutacions i la selecció natural es complementen entre si. Darwin. L'actual registre fòssil no mostra canvis graduals. La desaparició dels dinosaures. El ritme de…

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  • Horror al vacío | Recurso educativo 420527

    Horror al vacío

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    • 1976 visitas

    El filósofo griego Aristóteles (siglo V a.C.) concibió y elaboró la idea de que no existía el vacío, de que su existencia no era posible. Esta creencia se conocía con la expresión horror vacui.…

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  • Cofre matemático - Modelos de funciones | Recurso educativo 505717

    Cofre matemático - Modelos de funciones

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    • 1977 visitas

    Algunas funciones curiosas Veamos algunos ejemplos de funciones con gráficas un tanto peculiares. La función signo La funciónhace corresponder 1 a los valores positivos de x y –1 a los…

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  • Indica. Modalidad oracional | Recurso educativo 502670

    Indica. Modalidad oracional

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    • 1977 visitas

    Realiza los cambios necesarios y escribe estas oraciones en todas las modalidades que sea posible. Después, indica en qué situación podría darse cada una: Hoy vendrá Ernesto a comer con nosotros.…

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  • Escribe. Registro culto | Recurso educativo 504110

    Escribe. Registro culto

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    • 1971 visitas

    Transforma y escribe las oraciones siguientes en un registro culto: Nos montó el cirio porque no lo sabía. No te hagas la dura, sabemos de qué pie cojeas. ¡Menudo marrón le cayó ayer en el…

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  • Completa cada frase amb el verb en infinitiu corresponent. | Recurso educativo 537417

    Completa cada frase amb el verb en infinitiu corresponent.

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    • 1973 visitas

    Completa cada frase amb el verb en infinitiu corresponent. Al funàmbul no li fa por per la corda fluixa. Vine, que l'espectacle és a punt de . El mag ens ensenyà a màgia. El conill no…

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  • Aplica. Actividad 2 | Recurso educativo 595013

    Aplica. Actividad 2

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    • 1973 visitas

    Un equipo de fútbol ha conseguido 33 goles en 15 partidos. ¿Qué promedio de goles ha conseguido por partido? El promedio de goles que ha conseguido por partido es de goles. ¿Es posible que en un…

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  • Contesta. Expressió de sensacions i sentiments (I) | Recurso educativo 595404

    Contesta. Expressió de sensacions i sentiments (I)

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    • 1970 visitas

    Imagineu-vos que els carrers no estiguessin il·luminats de nit. Feu una conversa tenint en compte les preguntes següents: Heu viscut una situació semblant? Quines coses no es podrien fer? Per què?…

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