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¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas?.
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Los resultados obtenidos en diversas pruebas de rendimiento, a nivelnternacional (sobre todo el famosonforme PISA 2003, de la OCDE), han dado lugar a múltiples actuaciones con el objeto dententar…
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Apoyo escolar y necesidades educativas especiales..
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Quizás uno de los aspectos que más han cambiado en las últimas décadas, desde el punto de vista tanto conceptual como de la práctica en nuestras escuelas, sea el concepto, la organización y el…
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El sonido por el sonido.
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Nuestra experiencia se gestó y desarrolló en un Instituto de Bachillerato con más de mil alumnos, situado en una zona de expansión dentro de la ciudad e integrado por chicos y chicas que pertenecen…
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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La traducción en el mundo de los chistes. Un recurso didáctico
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La traducción no se utiliza demasiado como recurso didáctico en la escuela, pero contemplada como medio para fomentar la reflexión sobre la lengua puede reportar muchos beneficios. Tampoco los…
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«Cuéntame un cuento cada día». Cómo fome
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Estudiando la dehesa en primaria..
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Investigar y evaluar competencias de pensamiento crítico (CPC) en el aula de sec
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¿Desde dónde hablamos? El centro de nuestra argumentación teórica y metodológica se basa en el hecho de que para promover y estimar el desarrollo continuo y progresivo del pensamiento científico y…
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Procedimientos en el aula: acciones en acción.
Editorial Graó Organización
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La distinción que en la propuesta curricular elaborada como desarrollo de la LOGSE para la educación obligatoriase hace entre contenidos referidos a conceptos, procedimientos y actitudes, contribuye,…
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La adecuación de los títulos de maestro al EEES (Espacio Europeo de Educación Su
Editorial Graó Organización
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Las facultades y escuelas universitarias con competencias en la formación de maestros han realizado, en el marco de la convocatoria de la ANECA para la adecuación de las titulaciones universitarias al…
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