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Todos podemos ser creativos
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Bibliografía: Música y enseñanza.
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La presente bibliografía pretende ofrecer una vista panorámica sobre aquellos temas que versan sobre la Música y su enseñanza. También se incluye una referencia discográfica, pues si bien en el…
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Practica Competencias Básicas - Todos podemos ser creativos
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La Unión Europea de Escuelas de Música. Un espacio común para el desarrollo y la
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Las escuelas de música son, hoy por hoy, unanstitución en pleno desarrollo que continúa afrontando el reto de la definición de su espacio y de su oferta formativa. La Unión de Escuelas de Música y…
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Aprender con y a través del arte..
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Este texto comparte uno de los escenarios de encuentro entre pares (investigadores, docentes, artistas, gestores, economistas del campo de la educación artística), que han participado en el…
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Frederik Delius - Escuchando al primer cuco en primavera...
Tiching explorer Organización
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Programa musical donde escucharemos esta pieza del compositor inglés; además de la Sonata para violín y piano nº 1, Aire y Danza para orquesta y las 4 Canciones inglesas antiguas. Completamos el…
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Introducción - Todos podemos ser creativos
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Elige. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuántas monedas de cobre pagó el comerciante al zapatero? ¿Y a Carla? ¿Por qué cuando el padre de Carla fue al mercado llevó un carro y un caballo, y…
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Evaluación final - Todos podemos ser creativos
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Literatura y televisión: Juego de tronos.
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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Canción de hielo y fuego (A Song of Ice and Fire) es una novela de George R.R. Martin publicada en diversos volúmenes. El primero, Juego de Tronos, se publicó en 1996; el quinto volumen, Danza de…