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  • Interpretación de situaciones y personajes: Un cabrero | Recurso educativo 73477

    Interpretación de situaciones y personajes: Un cabrero

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3599 visitas

    Ficha didáctica para trabajar la expresión corporal. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la…

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  • Explica. Información de las acotaciones | Recurso educativo 415782

    Explica. Información de las acotaciones

    EduBook Organización

    • 2620 visitas

    Explica qué información dan las acotaciones en el texto teatral Sancho Panza en la Ínsula: (Sancho Panza es Gobernador de una ínsula. En la Sala de Justicia entra el Cronista con un joven, que…

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  • L'alimentació i els aliments | Recurso educativo 527781

    L'alimentació i els aliments

    EduBook Organización

    • 2589 visitas

    L'alimentació Ja saps que tots els éssers vius necessitam alimentar-nos per viure. Els aliments ens permeten créixer i fer nombroses activitats, com ara córrer, jugar, llegir o estudiar. Però…

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  • Recorda. Accentuació | Recurso educativo 595340

    Recorda. Accentuació

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2310 visitas

    Recorda les regles d'accentuació i indica per què porten accent les paraules següents: Les paraules agudes s'accentuen quan acaben en: a, e, i, o, u; as, es, is, os, us; en, in. Les paraules…

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  • L'adrenalina prepara per a l'acció | Recurso educativo 511179

    L'adrenalina prepara per a l'acció

    EduBook Organización

    • 2494 visitas

    En situacions d'alerta o de por, les càpsules suprarenals produeixen una hormona, anomenada adrenalina, que prepara el cos per a l'acció, com ara córrer o amagar-se perquè hem vist un…

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  • L'alimentació i els aliments | Recurso educativo 527180

    L'alimentació i els aliments

    EduBook Organización

    • 2494 visitas

    L'alimentació Ja saps que tots els éssers vius necessitem alimentar-nos per viure. Els aliments ens permeten créixer i fer nombroses activitats, com ara córrer, jugar, llegir o estudiar. Però…

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  • Avaluació inicial T05 04 - La màquina de fer els deures | Recurso educativo 568220

    Avaluació inicial T05 04 - La màquina de fer els deures

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    • 2408 visitas

    Llegeix el text i classifica tots els noms que acaben en -et i -eta (segons si són diminutius o no ho són): Ha arribat el bon temps. El camp s’ompli de floretes i orenetes . Davant de casa una…

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  • La neurona y el sistema nervioso | Recurso educativo 427069

    La neurona y el sistema nervioso

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    • 2365 visitas

    1.1. El sistema nervioso Una de las características más importantes de los seres vivos es percibir sensaciones y responder a los estímulos tanto internos como externos. Oír, ver, soñar, sentir…

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  • Indica. Partes del texto teatral | Recurso educativo 415786

    Indica. Partes del texto teatral

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    • 2349 visitas

    Localiza en el texto las tres partes (introducción, desarrollo y desenlace): (Sancho Panza es Gobernador de una ínsula. En la Sala de Justicia entra el Cronista con un joven, que llamaremos el…

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  • Completa. Formes verbals en frases | Recurso educativo 568758

    Completa. Formes verbals en frases

    EduBook Organización

    • 2320 visitas

    Completa les oracions amb les formes verbals que hi vagin bé: Ell (tenir) moltes pigues a la cara pel sol. Mentre tu (fer) els deures, ella (llegir) una novel·la. Tant de bo (venir) demà a…

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