Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Unidades númericas
- Estados de Estados Unidos
- multiplicación para niños
- música para infantil
- Israel y Fenicia
- Animales dibujados para tercero
- Ser y estar
- Vida en la prehistoria
- Experimentos P5
- Actividades musicales
- Arte gótico para segundo
- Aprender a reciclar
- Geografía de España
- Razonamiento niños
- Características de la melodía
-
Autoavaliación T14 09 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 1701 visitas
Escribe ao carón de cada número o nome da estrutura da construción que sinala:
-
10. Origen e historia de la DSI
Edmundo Paredes Docente
- 1 lo usan
- 1202 visitas
-
Avaliación final 5 - Reprodución humana e sexualidade
EduBook Organización
- 1674 visitas
Que cambios físicos se producen na puberdade? Explícaos, tanto para os rapaces, como para as rapazas.
-
Sintetiza. A industria e a construción 3
EduBook Organización
- 1672 visitas
Explica a situación da crise no sector secundario.
-
Selecciona. Países emisores e receptores (2)
EduBook Organización
- 1680 visitas
Marca agora os tres principais destinos migratorios:
-
Autoavaliación T16 10 - Tecnoloxía e información
EduBook Organización
- 1687 visitas
Completa as afirmacións seguintes sobre tecnoloxía e información: O rato é un elemento do . Os ordenadores que comparten recursos e traballan en colaboración teñen en . A Internet emprega unha…
-
Corrixe. As revolucións de 1830 e 1848
EduBook Organización
- 1682 visitas
Volve escribir estas frases sobre as revolucións liberais e corrixe os erros: A primeira vaga de revolucións liberais foi en 1830. A segunda explosión revolucionaria deuse entre 1829 e 1848. A…
-
-
Identifica e responde. As construcións romanas (I)
EduBook Organización
- 1670 visitas
Identifica estas obras romanas:
-
Observa o cadro e responde estas preguntas:
EduBook Organización
- 1673 visitas
Que escena representa a pintura? Que alimentos hai sobre a mesa? Que está a facer a nena? Cres que lle gusta a comida ao neno que se atopa no centro? Por que?