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Un ejemplo bibliográfico de las profundas relaciones ciencia, tecnología y socie
Editorial Graó Organización
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Se presenta un ejemplo de aplicación de la historia de la ciencia en el aula. Se parte de una efemérides y se exponen una serie de textos originales del científico homenajeado para estudiar no sólo…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
Editorial Graó Organización
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Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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La educación para la ciudadanía y la enseñanza de las ciencias sociales, la geog
Editorial Graó Organización
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En este artículo planteamos las relaciones entre la formación ciudadana y la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia. En primer lugar trazamos una breve panorámica de…
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Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
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En general, cuando se pronuncia la palabra ""diversidad"", surgen en la mente del profesorado imágenes problemáticas. Se considera que el cambio más importante aportado por la Reforma…
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La celebración de las fiestas populares en la escuela infantil como eje organiza
Editorial Graó Organización
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El presente escrito pretende hacer una reflexión crítica sobre los principios de procedimiento que pueden estar implicados en las actividades que se organizan en los centros infantiles con motivo de…
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Tree-Athlon. Un proyecto de respeto por la naturaleza y ocio en la escuela rural
Editorial Graó Organización
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Este artículo plasma la realización de un proyecto de trabajo en la escuela rural, denominado Tree-Athlon, jugando con la palabra tree (‘árbol´ en inglés), en un CRA del Bajo Aragón turolense.…
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Proyecciones didácticas de la microficción: un amable retozar con las palabras..
Editorial Graó Organización
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Más allá de los proyectos que promueven el "aprovechamiento didáctico" de la microficción como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de lecto-comprensión y…
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Criterios para secuenciar la expresión escrita en la etapa primaria.
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La secuenciación de contenidos es una de las tareas que han de llevarse a término en la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro, y a tal fin, los claustros habrán de resolver diversas…
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Proyecto de radio en Escuela 2.
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Escuela 2 representa una particular manera de entender la educación; un proyecto educativo nacido de la cooperación entre las personas; una escuela de todas las personas, para todas las personas; una…
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Enciclopedia en el ciclo medio: el libro electrónico..
Editorial Graó Organización
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Cuando nos hallamos ante una nueva herramienta de trabajo informático, sabemos que, aunque nos resolverá algunos aspectos del trabajo, seguramente también nos creará algunos inconvenientes. La…
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