Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Abans de començar - La ciutat i el món urbà | Recurso educativo 544447

    Abans de començar - La ciutat i el món urbà

    EduBook Organización

    • 2994 visitas

    Objectius didàctics Conèixer els factors que defineixen la ciutat. Establir les diferents funcions urbanes. Reconèixer la utilitat del pla urbà per caracteritzar les diverses morfologies urbanes.…

    Ver más

  • Sintetitza. La població espanyola i la seva distribució | Recurso educativo 517081

    Sintetitza. La població espanyola i la seva distribució

    EduBook Organización

    • 2984 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Com és la distribució de la població espanyola al territori? En quins llocs es concentren les densitats de població més grans? Quins factors…

    Ver más

  • Sintetitza. La ciutat europea al llarg del temps | Recurso educativo 517203

    Sintetitza. La ciutat europea al llarg del temps

    EduBook Organización

    • 2986 visitas

    Contesta les preguntes: Resumeix les característiques principals de les ciutats romanes. Quin origen tenien? Com eren les ciutats medievals i la seva trama urbana? Quines funcions tenien? Per què la…

    Ver más

  • Contesta les preguntes següents: | Recurso educativo 528228

    Contesta les preguntes següents:

    EduBook Organización

    • 2983 visitas

    Com pots ajudar a millorar la convivència a la teva família i a l'escola? Quines tres normes de convivència trobes que són més importants per al bon funcionament de l'escola? Per a què…

    Ver más

  • Sintetitza. La deriva continental | Recurso educativo 555230

    Sintetitza. La deriva continental

    EduBook Organización

    • 2988 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Com s'explicava l'origen de les muntanyes abans que aparegueren les teories geològiques modernes? Quan va proposar Wegener la teoria de…

    Ver más

  • Relaciona. Les riqueses de les colònies | Recurso educativo 517938

    Relaciona. Les riqueses de les colònies

    EduBook Organización

    • 2996 visitas

    Relaciona cada definició amb el seu element: Mineral fòssil negre i brillant, molt ric en carboni, que es fa servir com a combustible. Element químic metàl·lic de color i brillantor semblants als…

    Ver más

  • El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239

    El monstre era invisible. [...]

    EduBook Organización

    • 2987 visitas

    El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…

    Ver más

  • Revisa. Escriptura d'un text narratiu | Recurso educativo 596080

    Revisa. Escriptura d'un text narratiu

    EduBook Organización

    • 2991 visitas

    Revisa el text que has escrit: He escrit una narració imaginativa? He acabat la història amb un desenllaç divertit? He explicat com se senten el protagonista i els altres personatges de la narració?…

    Ver más

  • Exercicis de català | Recurso educativo 5255

    Exercicis de català

    Xtec Organización

    • 25 lo usan
    • 8298 visitas

    Conjunt d`activitats de pràctica de llengua catalana que tenen com a objectiu que l`alumne arribi a assolir els continguts d`ortografia i pronunciació catalana d`una manera més atractiva. Els…

    Ver más

  • La tos: Nivell 2 | Recurso educativo 29037

    La tos: Nivell 2

    Tiching explorer Organización

    • 6774 visitas

    Joc de memòria sobre la tos, els seus simptomes, cures, etc. En aquest joc, l'alumne/a ha de relacionar la imatge amb la paraula corresponent. Cada vegada que trobi una parella, podrà escoltar com es…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: