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Una experiencia con construcciones de madera en la Casa de Niños Huerta Chica..
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El proyecto se desarrolló con treinta y dos niños y niñas de las aulas de dos años, se organizaron talleres con grupos de ocho y se estableció un grupo piloto para realizar una observación más…
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El contrato didáctico o pedagógico: los pactos..
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El contrato didáctico o pedagógico, también llamado pacto, es una estrategia didáctica que facilita la verbalización, la explicitación, la contrastación y, en definitiva, mejora las…
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Un paseo por la infancia..
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Comunidades de aprendizaje: la inclusión de todos los niños y niñas..
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Infrarrojos, luz y ultravioletas..
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En este artículo se presenta un conjunto de actividades para realizar preferentemente en el segundo ciclo de la ESO que tienen como finalidad dar a conocer los efectos de las diferentes radiaciones…
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¿Qué esconden nuestros dedos?.
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¿Qué esconden nuestros dedos? nos abre una ventana a la reflexión, a que los niños y las niñas senicien en la búsqueda, lanvestigación y el razonamiento sobre su propio cuerpo. Osnvitamos a leer…
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La atención a la diversidad: ¿realidad o ficción?.
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En el marco de un curso de formación para maestros de educaciónnfantil en activo que requerían el postgrado de especialización, se desarrolló un módulo específico de atención a la diversidad de…
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