Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2730
  • Resúmenes - Carla y el comerciante codicioso | Recurso educativo 415286

    Resúmenes - Carla y el comerciante codicioso

    EduBook Organización

    • 6270 visitas

    1. La argumentación Argumentar es dar razones o argumentos para convencer a alguien. Para que tus argumentaciones sean convincentes, piensa bien lo que vas a decir, expón tus argumentos con claridad y…

    Ver más

  • Analiza. Las sociedades posmodernas | Recurso educativo 480162

    Analiza. Las sociedades posmodernas

    EduBook Organización

    • 6058 visitas

    La información y el entretenimiento que nos llegan a través de los medios de comunicación generan riqueza, influyen en la opinión pública y promueven el consumo. Teniendo en cuenta estos datos, haz…

    Ver más

  • Videojuegos y formación en la escuela | Recurso educativo 95794

    Videojuegos y formación en la escuela

    Rosanna Ordoñez Familiar

    • 1 lo usan
    • 3055 visitas

    De un informe elaborado en Estados Unidos, titulado “Niños y juegos 2009”, entre la totalidad de los niños estadounidenses de edades comprendidas entre 2 y 17 años, un 82% (más de 55 millones)…

    Ver más

  • Edad de los metales | Recurso educativo 44320

    Edad de los metales

    Tiching explorer Organización

    • 11 lo usan
    • 14239 visitas

    Este recurso nos permite mostrar a los alumnos algunos datos de como era la vida durante el período de la edad de los metales: los poblados, agricultura y ganaderia, la cerámica, el campo de urnas y…

    Ver más

  • Analiza. Turismo internacional 02 | Recurso educativo 430265

    Analiza. Turismo internacional 02

    EduBook Organización

    • 5951 visitas

    Observa ahora estos datos sobre el origen del turismo internacional en 2009 y contesta las preguntas: ¿Cómo se distribuye el turismo que llega a España por grandes regiones? ¿De qué países…

    Ver más

  • Antes de empezar - Áreas y perímetros | Recurso educativo 418707

    Antes de empezar - Áreas y perímetros

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 5331 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer la necesidad de determinar el área de objetos en situaciones frecuentes de la vida cotidiana. Diferenciar entre mediciones directas e indirectas del área y valorar sus…

    Ver más

  • Autoevaluación final T13 10 - La población mundial | Recurso educativo 479914

    Autoevaluación final T13 10 - La población mundial

    EduBook Organización

    • 5914 visitas

    Señala con una ✔ que utilizamos para analizar los datos sobre la natalidad de una población y con una ✘ el resto: Tasas de natalidad Tasa de mortalidad Tasa de fecundidad Tasa de mortalidad…

    Ver más

  • Guía del mundo | Recurso educativo 71899

    Guía del mundo

    Tiching explorer Organización

    • 11 lo usan
    • 9616 visitas

    Portal con información actualizada sobre 238 países: datos básicos; sinopsis informativa sobre el medio ambiente, la sociedad y el estado; historia desde los primeros pobladores hasta el presente; la…

    Ver más

  • Analiza. Las sociedades posmodernas | Recurso educativo 473225

    Analiza. Las sociedades posmodernas

    EduBook Organización

    • 5825 visitas

    La información y el entretenimiento que nos llegan a través de los medios de comunicación generan riqueza, influyen en la opinión pública y promueven el consumo. Teniendo en cuenta estos datos, haz…

    Ver más

  • Autoevaluación (5) - Parámetros estadísticos

    EduBook Organización

    • 5598 visitas

    Halla el recorrido y la desviación media respecto de la media de la siguiente serie de datos: Redondea hasta las centésimas los números decimales obtenidos como resultado. 22, 36, 25, 31, 33, 20, 35,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: