Cargando...
Recursos educativos de ESO
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- El gran dictador
- Juegos matemáticos P5
- ejercicios ortografía
- Repaso de lengua castellana para primero
- Animales dibujados para segundo
- Castillos medievales
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Carga eléctrica para primero
- Normas de convivencia
- Actividades musicales en P4
- Imprimir material primero
- Rios de África
- Aprender a estudiar
- Actividades económicas en segundo
- Actividades de lectoescritura en tercero
-
Aprender a investigar para argumentar sobre cuestiones lingüísticas.
Editorial Graó Organización
- 5395 visitas
Este artículo presenta una secuencia didáctica basada en el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua mediante la investigación y la interacción. El objetivo es proponer una manera…
-
Enseñar y aprender evolución: una apasionante carrera de obstáculos..
Editorial Graó Organización
- 5143 visitas
El artículo se vertebra alrededor de las dificultades más significativas que se dan cuando se enseña y se aprende la evolución biológica en secundaria. Algunas de estas dificultades se relacionan…
-
Aprendiendo a aprender música: La emoción como guía..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4853 visitas
Los ejemplos de prácticas didácticas que se exponen a continuación tienen como objetivo principal facilitar y promover en los alumnos el proceso de aprender a aprender música a través de la…
-
Aprender geografía humana a partir de la memoria familiar..
Editorial Graó Organización
- 4484 visitas
A continuación, se presenta una actividad que tiene como objetivo principal sintetizar algunos de los aspectos más importantes del programa de geografía humana de tercero de ESO. Los alumnos, a…
-
Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción
Editorial Graó Organización
- 4321 visitas
Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…
-
Escribir para aprender: estrategias para transformar el conocimiento..
Editorial Graó Organización
- 4267 visitas
Este artículo ejemplifica que en la escuela de primaria no sólo hay que escribir, sino que es necesario enseñar y aprender a hacerlo de forma ajustada a las exigencias de diferentes escenarios…
-
Compartiendo lo que sabemos: aprender biología con un compañero.
Editorial Graó Organización
- 3559 visitas
En este artículo presentamos una experiencia de tutoría entre iguales recíproca desarrollada en una clase tercero de la ESO en la materia de biología y geología. A lo largo de un trimestre, cuando…
-
Porque hay que trabajar el gusto por aprender.
Editorial Graó Organización
- 3372 visitas
Aula de tercero. Proyecto sobre la electricidad. Estamos haciendo circuitos en grupos, para comprobar diferentes variables. Los 25 niños y niñas del aula están atareados haciendo pruebas. Ninguno…
-
El placer de aprender, el valor de la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2931 visitas
Adquirir el placer de aprender, de comprender o intuir es el objetivo más importante de la escuela. Ser conscientes del placer de aprender facilita a las personas las ganas de sentirlo a lo largo de…
-
¿Qué significan estos signos? Aprender a interpretar y escribir instrucciones
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5292 visitas
Recurso, teórico y práctico, sobre la lectura y escritura de partituras con grafías analógicas, interpretación de los sonidos de una partitura atendiendo a instrucciones escritas; etc.