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El sudoku, un medio de desarrollo de pensamiento matemático en educación infanti
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Considerando el juego como la actividad básica en educación infantil, el principal objetivo que he pretendido con el desarrollo de esta experiencia es, sin lugar a dudas, lúdico. Ofrecer a mi…
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El Partenon
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Esta página web ejemplifica un comentario de obra de arte arquitectónica, concretamente de la Antigua Grecia, y que se incluyen dentro de la lista de obras de arte para preparar el examen de…
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Aproximación a la medida de las magnitudes en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
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La medida de magnitudes constituye un núcleomportante de las matemáticas abordadas en Primaria. Un análisis en profundidad permite descubrir numerosas disfuncionalidades en el proceso de…
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La ideación en la educación musical..
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Ladeación en música es un proceso de simbolización que consiste en organizar los sonidos como representaciones significativas. Lamprovisación es un modelo singular dedeación musical cuya…
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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
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El artículo presenta nuestra metodología de trabajo con "modelos dinámicos", es decir, objetos con elementos móviles que dan "concreción" a conceptos y situaciones matemáticas. Se…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
Editorial Graó Organización
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La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…
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Formar Grupos: Educación Musical
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Este recurso nos permite trabajar diferentes contenidos relacionados con el área de educación musical. Para ello se pide a los alumnos que formen grupos con las palabras que aparecen en pantalla,…
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
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Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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Reflexión, conciencia e ideología lingüística en el discurso de jóvenes latinoam
Editorial Graó Organización
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La nueva diversidad lingüística en los centros escolares puede ser un motivo para repensar las propuestas educativas en el área de lengua. Para ello, este trabajo sostiene que es necesario considerar…
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La construcción de la noción de interacción..
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La noción denteracción es un concepto metadisciplinar básico para una comprensión sistémica del mundo. Pero no sólo es un componente relevante del conocimiento escolar, también es un principio…