Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1089
  • Avaliación final 3.03 - A reprodución das plantas | Recurso educativo 555611

    Avaliación final 3.03 - A reprodución das plantas

    EduBook Organización

    • 4064 visitas

    Le o seguinte texto e responde as preguntas que aparecen a continuación: Pole para o consumo humano Entre os alimentos milagre ou saudables que actualmente se venden como moi apropiados para estados…

    Ver más

  • Investiga - Los huesos | Recurso educativo 446366

    Investiga - Los huesos

    EduBook Organización

    • 4068 visitas

    El calcio es necesario para el crecimiento de los huesos. Averigua qué alimentos contienen calcio y haz una lista. Investiga cuál es el hueso más grande del cuerpo humano y cuál es el más pequeño.…

    Ver más

  • Relaciona. Potencias comerciais mundiais | Recurso educativo 465273

    Relaciona. Potencias comerciais mundiais

    EduBook Organización

    • 4065 visitas

    Fíxate no mapa e identifica as principais potencias comerciais do mundo: É a maior potencia comercial do mundo. Os países que a forman son ricos pero pequenos, e importan e exportan moitos produtos.…

    Ver más

  • O Paleolítico: a caza e a recolección | Recurso educativo 508287

    O Paleolítico: a caza e a recolección

    EduBook Organización

    • 3980 visitas

    2.1. As sociedades de cazadores-colleiteiros Os primeiros seres humanos vivían da caza de animais, da recolección, ou colleita de froitos, e da pesca. Como non producían alimentos, dicimos que eran…

    Ver más

  • Del hambre a la seguridad alimentaria | Recurso educativo 77653

    Del hambre a la seguridad alimentaria

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 6341 visitas

    Reportaje que nos muestra como en 2008, la crisis alimentaria reveló la vulnerabilidad de América Latina sobre el derecho básico a la alimentación. El 50% de los niños guatemaltecos sufre…

    Ver más

  • Introdución - Nutrición, respiración e circulación | Recurso educativo 589290

    Introdución - Nutrición, respiración e circulación

    EduBook Organización

    • 3975 visitas

    Para vivir, o noso organismo necesita dous tipos de substancias: nutrientes, que obtén a partir dos alimentos, e osíxeno, que consegue do aire. O aparello dixestivo é o encargado de lle proporcionar…

    Ver más

  • ¡A Colorear!: Sushi | Recurso educativo 28818

    ¡A Colorear!: Sushi

    Tiching explorer Organización

    • 12156 visitas

    Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “Los Alimentos”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…

    Ver más

  • Conocimiento del Medio 1º | Recurso educativo 4981

    Conocimiento del Medio 1º

    Averroes Organización

    • 14 lo usan
    • 19977 visitas

    Conjunto de actividades diseñadas para trabajar los contenidos de la materia de Conocimiento del Medio natural y social de 1º de Primaria: Orientación espacial Adquirir buenos hábitos El cuerpo Los…

    Ver más

  • ¡A Colorear!: Bizcocho | Recurso educativo 28889

    ¡A Colorear!: Bizcocho

    Tiching explorer Organización

    • 12041 visitas

    Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “Los Alimentos”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…

    Ver más

  • Usamos las máquinas | Recurso educativo 510499

    Usamos las máquinas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3725 visitas

    Las máquinas en casa En nuestras casas hay máquinas que usamos casi a diario y su uso resulta imprescindible en una sociedad desarrollada. Muchas de estas máquinas utilizan la energía eléctrica…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: