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El papel de la investigación en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se mencionan cuestiones estrechamente vinculadas con el carácter experimental de la física que podrían serncorporadas bastante fácilmente en la totalidad de las actividades…
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La discusión en el grupo-clase: ¿nos entendemos?.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo la discusión en el grupo-clase es una excusa; un pretexto paransistir en lamportancia de lanvestigación-acción como herramienta de reflexión crítica de nuestra práctica…
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Crea personajes
Proyecto Agrega Organización
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Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia en las que aparecerán varios personajes en ropa interior que tendrá que ser…
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El departamento de educación física propone....
Editorial Graó Organización
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El crédito de síntesis está formado por un conjunto de actividades de enseñanza aprendizaje, concebidas para comprobar si se han conseguido, y hasta qué punto, los objetivos establecidos en las…
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Desafíos físicos cooperativos en el aula de educación física: una experiencia de
Editorial Graó Organización
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Se va extendiendo un creciente malestar entre el alumnado de las clases de educación física según van alcanzando niveles educativos más altos; lo que se trata en clase no lesnteresa, no les motiva,…
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Non solo Pizza - No solo Paella
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Liceo Laura Bassi, Bologna (Italia) / Profesora: Elena Pezzi / Página Web creada para publicitar los resultados del proyecto Comenius bilateral entre el Cambridge House Community College de Rocafort,…
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La atención a la diversidad en la lectura. Leer para generar conocimiento.
Editorial Graó Organización
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Este artículo trata de mostrar cómo la forma de trabajar las actividades comunicativas en el aula puede favorecer (o impedir) la atención a la diversidad y el desarrollo de la competencia…
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Composición escrita y contenidos gramaticales.
Editorial Graó Organización
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El nuevo currículum de lengua establece como objeto del aprendizaje las habilidades de comprensión y producción de los discurso, meta a la que se han de subordinar los contenidos gramaticales. En…
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La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluaci
Editorial Graó Organización
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En este trabajo defendemos la participación del alumnado en los procesos de evaluación en el área de educación física y presentamos una serie de propuestas y estrategias para llevar a cabo una…
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Discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares..
Editorial Graó Organización
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El juego es una de las actividades humanas sobre las que más se ha escrito durante el presente siglo. No obstante, los discursos explicativos y valorativos. La tónica de las argumentaciones…
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