Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 14414
  • O esencial - Os traballos (II) | Recurso educativo 528793

    O esencial - Os traballos (II)

    EduBook Organización

    • 4821 visitas

    Ademais das persoas que elaboran e transforman produtos, hai moitas outras que co seu traballo axudan e facilitan a vida aos demais. Todas estas persoas traballan nos servizos, un sector que inclúe…

    Ver más

  • Clave de Do | Recurso educativo 56865

    Clave de Do

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 10245 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos las notas que forman la clave de Do. Para ello nos ofrece un pentagrama en el que los alumnos deben identificar las notas que aparecen representadas.…

    Ver más

  • Sopa de letras: Intervalos musicales | Recurso educativo 63573

    Sopa de letras: Intervalos musicales

    Tiching explorer Organización

    • 8 lo usan
    • 8157 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos de educación musical relacionados con los intervalos mediante una actividad de sopa de letras. Los recursos generados con Educaplay pueden…

    Ver más

  • el oído | Recurso educativo 71453

    el oído

    Tiching explorer Organización

    • 10 lo usan
    • 7130 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con el oído. Para ello nos presenta una actividad en la que los alumnos deben identificar las diferentes…

    Ver más

  • Sintetiza. La revolución científica del siglo XVII | Recurso educativo 472838

    Sintetiza. La revolución científica del siglo XVII

    EduBook Organización

    • 4836 visitas

    Recuerda los conceptos estudiados y realiza las actividades siguientes: ¿En qué consistía el método científico que empezó a aplicarse en los siglos XVI y XVII para conocer la realidad? ¿Qué lo…

    Ver más

  • Interpreta. Datos de la población española | Recurso educativo 481419

    Interpreta. Datos de la población española

    EduBook Organización

    • 4835 visitas

    Fíjate en los datos de la tabla y completa las actividades: Con los datos de la tabla calcula las tasas de natalidad, mortalidad y mortalidad infantil. ¿Cuál es la tasa de fecundidad? ¿Cuál es el…

    Ver más

  • Antes de empezar - El Imperio de los Austrias | Recurso educativo 479568

    Antes de empezar - El Imperio de los Austrias

    EduBook Organización

    • 4831 visitas

    Objetivos didácticos Exponer los conflictos internos y externos del reinado de Carlos V. Identificar los territorios que conformaban el Imperio europeo de Carlos V. Conocer los órganos de gobierno y…

    Ver más

  • Resumos - A organización do espazo urbano | Recurso educativo 465721

    Resumos - A organización do espazo urbano

    EduBook Organización

    • 4831 visitas

    1. A globalización e o espazo urbano A globalización da economía transformou o espazo urbano dando lugar á aparición duns lugares privilexiados: as cidades globais. As cidades globais concentran as…

    Ver más

  • Razones trigonométricas | Recurso educativo 13548

    Razones trigonométricas

    Libros Vivos Organización

    • 19 lo usan
    • 18466 visitas

    Propuesta didáctica sobre razones trigonométricas: concepto y aplicación en un triángulo rectángulo, un ángulo cualquiera o entre ángulos diferentes. El objetivo es fijar los contenidos teóricos…

    Ver más

  • La reproducción | Recurso educativo 34815

    La reproducción

    Sólo Profes Organización

    • 10 lo usan
    • 8363 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos el proceso y los órganos que intervienen en el aparato reproductor humano, así como las principales diferencias entre los órganos sexuales masculinos y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: