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Cuento: El ladrón de pelo
Tiching explorer Organización
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Relato infantil corto y ameno con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura.
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Cuento: Ricitos de Oro
Tiching explorer Organización
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Relato del clásico cuento, narrado con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura.
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La poesía en la escuela.
Editorial Graó Organización
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Con el lenguaje, el hombre se apropia del mundo y lo domina. A través del lenguaje ""nombra"" los seres, se comunica con los demás y es capaz de proyectar su propio pensamiento, sus…
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Ecuaciones de primer grado: Nivel 1
andrés garcía Docente
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- 2295 visitas
Introduccion a las ecuaciones de primer grado: concepto, primeras ecuaciones, lenguaje algebraico, ecuaciones explicadas y problemas resueltos. Para secundaria. Matematicas. Algebra.
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Cuento: Bambi
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- 6000 visitas
Clásico cuento, relatado con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura.
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Leyendo carteles. Una propuesta para el aprendizaje de la lectura y la escritura
Editorial Graó Organización
- 2896 visitas
Presentamos una propuesta con la que se pretende que el alumnado de educaciónnfantil descubra algunos de los usos del lenguaje escrito. aprendizaje significativo, escritura, lectura, educación,
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Complementos
Tiching explorer Organización
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Web sobre los complementos en lengua castellana. La página se estructura en: Abreviaturas. Vicios del lenguaje. Doble acentuación. Barbarismos. Siglas y acrónimos. Expresiones incorrectas.…
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Cuento: El globo dormilón
Tiching explorer Organización
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- 5456 visitas
Relato infantil corto y ameno con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura.
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Canción: Los campanilleros
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3447 visitas
Canción titulada “Los campanilleros”, en formato audio, para poderla escuchar y cantar como actividad de iniciación al lenguaje musical, trabajando el ritmo y la melodía.
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