Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 20938
  • Surprise! 1 | Recurso educativo 5197

    Surprise! 1

    Oxford University Press (España) Organización

    • 4 lo usan
    • 5666 visitas

    Curso de inglés que hace especial hincapié en la comprensión y expresión oral y escrita mediante una gran variedad de tipos de historias, material para contarlas y consejos prácticos para asegurar…

    Ver más

  • Lengua española y literatura | Recurso educativo 3994

    Lengua española y literatura

    Xtec Organización

    • 11 lo usan
    • 9733 visitas

    Completo repaso de contenidos de lengua y literatura para el final de Primaria. Propone numerosos ejercicios sobre morfología, clases de palabras, polisemia, acentuación, comprensión escrita y…

    Ver más

  • Poesías para los mayores (2) | Recurso educativo 36804

    Poesías para los mayores (2)

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4565 visitas

    Segunda entrega de las poesías para alumnos de tercero y cuarto de primaria. Esta compuesto diferentes textos, seguidos de una serie de preguntas para comprobar la comprensión de lo que se ha…

    Ver más

  • Poesías para los pequeños (3) | Recurso educativo 36801

    Poesías para los pequeños (3)

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4120 visitas

    Tercera entrega de las poesías para alumnos de primer ciclo de primaria. Esta compuesto diferentes textos, seguidos de una serie de preguntas para comprobar la comprensión de lo que se ha…

    Ver más

  • Poesías para los pequeños (4) | Recurso educativo 36802

    Poesías para los pequeños (4)

    Tiching explorer Organización

    • 4136 visitas

    Cuarta y última entrega del conjunto de poesías escogidas para trabajar con alumnos de primer ciclo de primaria. Esta compuesto diferentes textos, seguidos de una serie de preguntas para comprobar la…

    Ver más

  • Poesías para los mayores (4) | Recurso educativo 36806

    Poesías para los mayores (4)

    Tiching explorer Organización

    • 3986 visitas

    Cuarta y última entrega de la serie de poesías para alumnos de tercero y cuarto de primaria. Esta compuesto diferentes textos, seguidos de una serie de preguntas para comprobar la comprensión de lo…

    Ver más

  • Surprise! 2 | Recurso educativo 5198

    Surprise! 2

    Oxford University Press (España) Organización

    • 3 lo usan
    • 5382 visitas

    Curso de inglés que hace especial hincapié en la comprensión y expresión oral y escrita mediante una gran variedad de tipos de historias, material para contarlas y consejos prácticos para asegurar…

    Ver más

  • Hacé tu Historia | Recurso educativo 108143

    Hacé tu Historia

    Yamile Abraham Docente

    • 26 lo usan
    • 4260 visitas

    Editor de cuentos y material de uso lúdico, terapéutico y pedagógico. Pueden los usuarios crear historias en sistema cuento clásico u álbum y en Lectura a primera vista, facilitador de la…

    Ver más

  • El doble de cromos: resolución de problemas | Recurso educativo 5078

    El doble de cromos: resolución de problemas

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 7061 visitas

    Ficha de matemáticas descargable en PDF, lista para imprimir. Contiene un problema matemático, organizado esquemáticamente para una mejor comprensión, con el objetivo de que el alumno desarrolle…

    Ver más

  • Trabajo con calor | Recurso educativo 113898

    Trabajo con calor

    Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización

    • 10 lo usan
    • 30183 visitas

    Este estímulo PISA plantea dos preguntas con la finalidad de detectar algunas ideas falsas sobre los conceptos de calor. Requiere competencia para explicar fenómenos científicos. Es uno de los…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: