Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55250
  • Contesta - El medi dels éssers vius. El medi físic | Recurso educativo 529080

    Contesta - El medi dels éssers vius. El medi físic

    EduBook Organización

    • 2441 visitas

    Defineix amb poques paraules què és el medi d'un ésser viu. Quins dos medis formen l'ambient d'un ésser viu? Què és el medi físic? Quins en són els components més importants?…

    Ver más

  • Introdución - As formas da Terra | Recurso educativo 507726

    Introdución - As formas da Terra

    EduBook Organización

    • 2440 visitas

    No noso planeta, as terras áchanse repartidas en diversos continentes ou grandes masas de terra que emerxen ou sobresaen dos océanos e mares. Aínda que existen cinco grandes masas continentais…

    Ver más

  • Antes de empezar - Gráficas y funciones | Recurso educativo 501478

    Antes de empezar - Gráficas y funciones

    EduBook Organización

    • 2435 visitas

    Objetivos didácticos Saber representar con precisión puntos en el plano utilizando coordenadas cartesianas o coordenadas polares. Saber establecer relaciones entre dos variables a partir de textos,…

    Ver más

  • Relaciona. Determinants indefinits o numerals | Recurso educativo 568348

    Relaciona. Determinants indefinits o numerals

    EduBook Organización

    • 2440 visitas

    Indica si els determinants que apareixen en aquestes oracions són numerals o indefinits: En cada caixa hi ha dotze retoladors. El primer dia de classe ens donen molta informació en poc temps. Vaig…

    Ver más

  • El conte popular i el conte d'autor | Recurso educativo 580053

    El conte popular i el conte d'autor

    EduBook Organización

    • 2438 visitas

    Iniciació a la Literatura: El conte Els contes tenen la finalitat de divertir, d'entretenir i, de vegades, de fer reflexionar sobre alguna qüestió. Si la intenció és donar alguna lliçó sobre…

    Ver más

  • Resumos - Operacións con fraccións | Recurso educativo 700678

    Resumos - Operacións con fraccións

    EduBook Organización

    • 2330 visitas

    Que duración ten un cuarto de partido de baloncesto en Europa? E na NBA dos Estados Unidos? Canto dura cada parte dun partido de fútbol? E cada parte dun partido de hóckey sobre xeo? Cal é a…

    Ver más

  • Los tipos de mapas y su interpretación | Recurso educativo 694678

    Los tipos de mapas y su interpretación

    EduBook Organización

    • 2333 visitas

    Los mapas Los mapas son un instrumento imprescindible para el estudio de la geografía. Antes de realizar o de utilizar un mapa consideramos la información que queremos representar o que necesitamos…

    Ver más

  • Ordenar números | Recurso educativo 60042

    Ordenar números

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3183 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos la expresión de cantidades utilizando números y letras. Para ello se propone una actividad en la que se debe relacionar las dos expresiones que se…

    Ver más

  • Otros componentes del Sistema Solar | Recurso educativo 407437

    Otros componentes del Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 2439 visitas

    4.1. Los satélites Los satélites son cuerpos que no giran alrededor del Sol, sino alrededor de otros cuerpos del Sistema Solar. Los astrónomos han descubierto más de 300. La mayoría son esféricos…

    Ver más

  • Autoevaluación T05 04 - La piedra arde | Recurso educativo 414879

    Autoevaluación T05 04 - La piedra arde

    EduBook Organización

    • 2439 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones se refieren al guion (G), la raya (R) o los dos puntos (DP): Se escriben después de los saludos en las cartas. Introduce las frases que dicen los personajes en los…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: