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  • Repaso. Actividad 6 | Recurso educativo 711084

    Repaso. Actividad 6

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    • 2470 visitas

    Aproxima los siguientes números al millar más próximo: 30.905   →    15.040   →    89.760   →    30.197   →   

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 574485

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 2570 visitas

    Con las cifras de estas etiquetas, escribe: El mayor número par posible   →    El menor número par posible   →    El menor número impar posible entre 5.000 y 6.000    →   

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  • Aplica. Actividad 2 | Recurso educativo 574861

    Aplica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 2563 visitas

    ¿Qué figuras representan correctamente un sexto? La figura 1 representa un sexto. La figura 2 representa un sexto. La figura 3 representa un sexto. La figura 4 representa un sexto.

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 574955

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2572 visitas

    Efectúa la operación indicada entre paréntesis en el numerador y en el denominador de cada fracción, y comprueba que la nueva fracción es equivalente a la primera: 3 18   (divide entre…

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  • Repaso. Actividad 17 | Recurso educativo 595073

    Repaso. Actividad 17

    EduBook Organización

    • 2562 visitas

    El segmento AB de las siguientes figuras mide 16 cm. Dibújalas en tu cuaderno y calcula la superficie de cada una: cm2 cm2

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  • Pirámides. Actividad 9 | Recurso educativo 501261

    Pirámides. Actividad 9

    EduBook Organización

    • 2572 visitas

    ¿Puede tener una pirámide un número par de vértices? puede. ¿Y un número impar de aristas? puede.

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  • Poliedros regulares. Actividad 12 | Recurso educativo 501270

    Poliedros regulares. Actividad 12

    EduBook Organización

    • 2566 visitas

    Comprueba si se verifica el teorema de Euler: Teniendo en cuenta que el poliedro posee caras, vértices y aristas, se puede concluir que verifica el teorema de Euler.

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  • Aplicar. Actividad 1 | Recurso educativo 704309

    Aplicar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2462 visitas

    Un número multiplicado por una potencia de 10 es igual a ese número seguido de tantos ceros como indica el exponente: 14 × 108 = 1400000000 = 1.400.000.000 Observa las distancias aproximadas de…

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  • Practica. Actividad 4 | Recurso educativo 574715

    Practica. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2375 visitas

    Divide 35 entre 8. Multiplica el dividendo y el divisor por 2. Vuelve a dividir y responde a lo siguiente: ¿Cómo es el nuevo cociente respecto al anterior? El nuevo cociente es anterior. ¿Cómo es el…

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  • Profundiza. Actividad 2 | Recurso educativo 574967

    Profundiza. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 2561 visitas

    ¿Cuántos vasos de un cuarto de litro pueden llenarse con el contenido de una jarra de un litro y medio? Pueden llenarse vasos.

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