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Entrevista con Stephen Kemmis.
Editorial Graó Organización
- 2592 visitas
El público español próximo al campo de la Pedagogía, conoce, sin duda, las tres obras de Kemmis traducidas al castellano: El currículum más allá de la teoría de la reproducción, La teoría…
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El trabajo por tareas integradas. Qué es, cómo y por qué lo
Editorial Graó Organización
- 2594 visitas
El trabajo en el Instituto Manuel de Montsuar de Lleida es constante, dentro y fuera del centro, en reuniones, con una acción tutorial y psicopedagógica de calidad, con una gran dedicación a la…
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La tarea de enseñar melodías o canciones.
Editorial Graó Organización
- 2546 visitas
El profesor o profesora de música, además de dominar conocimientos teórico musicales, para ser consciente de las características internas del material melódico que está utilizando en su acción…
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Tipología textual: descripción de procesos
Tiching explorer Organización
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Propuesta lúdico-didáctica en la que se trabaja la descripción de procesos. Consiste en leer con atención un texto, identificar a su narrador y ser capaz de contar lo mismo desde otro punto de…
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Por el camino de la calidad: la evaluación interna en el centro educativo..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2285 visitas
Tradicionalmente, la evaluación se viene aplicando con el objeto principal de comprobar resultados, según el esquema inicial de Tyler (1950). Pero, con el avance progresivo de los estudios en este…
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Hacia un sistema de valores básico compartidos en el PEC.
Editorial Graó Organización
- 2431 visitas
Hablar de educación en valores en la escuela podría parecer un discurso un tanto retrógrado, porque éste era acuñado por ciertas instituciones docentes, mayoritariamente privadas. En estos momentos…
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Un proyecto lúdico de APS que da libertad.
Editorial Graó Organización
- 2435 visitas
El proyecto Espai de joc als centres penitenciaris (Espacio de juego en los centros penitenciarios), de la asociación AtZar e iniciado en el 2005, es una actividad de juego libre en las prisiones de…
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Las escuelas de música: osadía y desafío..
Editorial Graó Organización
- 2410 visitas
Lamplantación de la LOGSE en 1990 abrió un nuevo campo de acción para la educación musical en España a través de lamplantación de las escuelas de música. Esta figura permite diferenciar la…
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Rompiendo barreras con la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
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El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en…
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Necesidad de la planificación en los centros escolares.
Editorial Graó Organización
- 2351 visitas
Planificar la educación de un país o territorio supone desarrollar un conjunto de actuaciones anticipadoras de la acción en función de unas determinadas políticas y en congruencia con unos…
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