Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385423
  • Relaciona. Plantes de dia llarg i plantes de dia curt | Recurso educativo 511190

    Relaciona. Plantes de dia llarg i plantes de dia curt

    EduBook Organización

    • 2217 visitas

    Assenyala si les frases següents estan relacionades amb les plantes de dia llarg o amb les de dia curt: Floreixen quan la nit dura més de nou hores. Floreixen durant la tardor. Floreixen durant la…

    Ver más

  • Ones | Recurso educativo 511835

    Ones

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2001 visitas

    1.1. El moviment vibratori Si subjectem una làmina d'acer per un extrem en un cargol d'estrènyer, en desplaçar o colpejar l'extrem lliure, la làmina comença a vibrar a banda i banda de…

    Ver más

  • La reflexió del so | Recurso educativo 511879

    La reflexió del so

    EduBook Organización

    • 2195 visitas

    7.1. Reflexió del so El so, com que es transmet en línia recta, si hi troba obstacles (una paret o una roca) que no pot travessar, torna reflectit en el sentit oposat. Dos fenòmens deguts a la…

    Ver más

  • Veritable/fals. Activitats finals | Recurso educativo 511891

    Veritable/fals. Activitats finals

    EduBook Organización

    • 2185 visitas

    Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: Tots els moviments vibratoris formen ones. Les ones transmeten energia. Les ones transmeten matèria. El focus d'un moviment vibratori…

    Ver más

  • Relaciona. Fites històriques de la teoria cel·lular | Recurso educativo 511947

    Relaciona. Fites històriques de la teoria cel·lular

    EduBook Organización

    • 2193 visitas

    Relaciona aquestes fites científiques en la teoria cel·lular amb les persones que les van protagonitzar: Observació de la primera evidència de l'existència de cèl·lules (parets cel·lulars de…

    Ver más

  • El biosensor de glucosa | Recurso educativo 512232

    El biosensor de glucosa

    EduBook Organización

    • 2192 visitas

    El biosensor de glucosa és un biosensor enzimàtic o biològic. El terme biosensor fa referència a la part receptora que porta a l'interior, que és de naturalesa biològica. El dispositiu…

    Ver más

  • La teoria de la panspèrmia | Recurso educativo 512297

    La teoria de la panspèrmia

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Al segle XIX, la teoria de la panspèrmia afirmava que unes formes de vida diminutes, escapades d'algun planeta, es van desplaçar a la deriva per l'espai i van inocular la vida a diferents…

    Ver más

  • Darwin i Wallace | Recurso educativo 512311

    Darwin i Wallace

    EduBook Organización

    • 2186 visitas

    Abans de publicar les teories sobre l'evolució, Darwin va rebre un article escrit per Alfred Russell Wallace, un jove naturalista que estudiava la distribució de plantes i animals a Indonèsia i a…

    Ver más

  • Avaluació final 5.01 - L'evolució biològica | Recurso educativo 512346

    Avaluació final 5.01 - L'evolució biològica

    EduBook Organización

    • 2188 visitas

    Sobre l'origen de la vida, Pasteur va concloure que tot ésser viu, independentment de la seva grandària, prové d'un altre ésser viu. Però com van aparèixer els primers organismes vius?…

    Ver más

  • Sintetitza. La nostra espècie: l'Homo sapiens | Recurso educativo 512417

    Sintetitza. La nostra espècie: l'Homo sapiens

    EduBook Organización

    • 2187 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com són el crani i el cervell de l'Homo sapiens? Quins trets facials el caracteritzen? Quin nom es dóna a Europa a l'Homo sapiens…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: