Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras S
- Chimpancés
- Experimentos sociales
- Alimentación saludable en segundo
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Tripticos de experimentos
- Lagos de Europa
- Día mundial del agua
- Actividades educativas para niños
- Descargar ejercicios de fisica
- Aprender a mirar
- Dividir por cifras
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Alimentación saludable
- Guía de lectura
-
Classifica. Estris de la cuina
EduBook Organización
- 1447 visitas
Classifica aquests estris de cuina en tres grups segons si són recipients, utensilis per a cuinar o altres instruments: el setrill → el cassó → la sucrera → l'atuell → la paella →…
-
-
Escriu. Paraules amb -tll- i -ll-
EduBook Organización
- 1452 visitas
Escriu el nom d'allò que hi ha representat en aquestes fotografies. Hi ha noms que s'escriuen amb -ll- i n'hi ha que s'escriuen amb -tll-:
-
Completa. Formes verbals del passat (I)
EduBook Organización
- 1457 visitas
Completa les frases amb la forma verbal del passat més adequada. Fixa't en l'exemple: Quan ell (arribar) ......, jo ja (eixir) ...... cap a l'estació. Quan ell va arribar, jo ja havia…
-
Completa. Preposicions a, en, per: la norma
EduBook Organización
- 1455 visitas
Llig atentament les oracions següents i fixa't en la paraula destacada: La verema es fa a la tardor. Colom va descobrir Amèrica en l'any 1492. Pel desembre se celebra el Nadal. Completa…
-
Avaluació inicial 01 - Un arc iris d'il·lusions
EduBook Organización
- 1449 visitas
Observa la il·lustració. Imagina com es diuen els protagonistes i descriu la seua manera de vestir: La iaia es diu ...... La xica es diu ......
-
Expressió oral
EduBook Organización
- 1454 visitas
Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir una llegenda mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…
-
Analitza. Lexema i morfema
EduBook Organización
- 1449 visitas
Observa l'exemple i separa les parts de les formes no personals següents: tallant → - / tallat → - bevent → - / begut → - volent → - / volgut → - vivint → - / viscut → - collint →…
-
Completa. Accent ortogràfic
EduBook Organización
- 1449 visitas
Completa les frases següents amb el monosíl·lab adequat: Pren bombons. si me'ls he de menjar tots tota sola, en tinc per a d'un . Hui el dia que Òscar comprarà el cotxe. Hui Joan molta…
-
Resol. Jeroglífics
EduBook Organización
- 1453 visitas
Resol els jeroglífics i següents i sabràs quins són els plats d'aquest menú: Primer plat: Segundo plat: Postres: