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  • Self-assessment T9 07 - The skeletal-muscular system | Recurso educativo 585354

    Self-assessment T9 07 - The skeletal-muscular system

    EduBook Organización

    • 2180 visitas

    Complete this text with the correct words: We use muscles to produce , force or both things. This happens when our muscles . A muscle contracts when it becomes shorter and thicker. Muscles are attached…

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  • Simple and compound machines | Recurso educativo 585461

    Simple and compound machines

    EduBook Organización

    • 2179 visitas

    Machines have several connected parts and work manually or with a motor. They save us time and effort. Simple machines Simple machines only have a few parts. The most common examples are the lever, the…

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  • Answer. Light and sound | Recurso educativo 585551

    Answer. Light and sound

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1995 visitas

    Answer the following questions in your notebook: What is light? Which of our senses perceives it? What does our image look like in a mirror? What do we use a magnifying glass for? Why do objects have…

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  • Think and answer. Science and technology | Recurso educativo 585592

    Think and answer. Science and technology

    EduBook Organización

    • 2188 visitas

    Think and answer: Describe what you can see in the photos. Give examples of scientific progress in the 20th century. Do you use the Internet? What do you use it for? What is an e-mail? How do you send…

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  • Autoavaliación T6 05 - No tempo dos romanos | Recurso educativo 586126

    Autoavaliación T6 05 - No tempo dos romanos

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Completa o texto sobre a conquista romana da Península Ibérica coas palabras ou números adecuados: A conquista romana da Península durou máis de anos e desenvolveuse en fases. Primeiro conquistaron…

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  • Autoavaliación T10 03 - Os animais | Recurso educativo 586462

    Autoavaliación T10 03 - Os animais

    EduBook Organización

    • 2187 visitas

    Da seguinte listaxe de animais, indica cales son celentéreos e cales non: ourizos de mar: medusas: estrelamares: corais: anémonas de mar: esponxas:

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  • Verdadeiro/falso. Como se alimentan as plantas | Recurso educativo 586514

    Verdadeiro/falso. Como se alimentan as plantas

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    • 2182 visitas

    Indica cales das seguintes frases son verdadeiras e cales son falsas: As algas e mais as carrizas non precisan raíces. Nos fieitos e nas fanerógamas as células verdes atópanse nas raíces. O zume…

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  • Completa. As plantas | Recurso educativo 586530

    Completa. As plantas

    EduBook Organización

    • 2182 visitas

    Completa este texto coas seguintes palabras: algas – pluricelulares – mofos ou carrizas – flores – luz – raíces – auga – fieitos – osíxeno – respiraren As plantas son un dos tres…

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  • Elixe. O ovo | Recurso educativo 586672

    Elixe. O ovo

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    • 2185 visitas

    Elixe a resposta correcta á seguinte pregunta: En que tipo de animais o embrión se desenvolve no interior dun ovo?

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  • Verdadeiro/falso. Fontes de enerxía non renovables | Recurso educativo 586923

    Verdadeiro/falso. Fontes de enerxía non renovables

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    • 2182 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: Chámanse fontes de enerxía non renovables aqueles recursos que podemos atopar ilimitadamente na natureza. Exemplos de fontes de enerxía non…

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