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Caligrafía: Animales
Rincón del maestro Organización
- 16 lo usan
- 23362 visitas
Actividad de caligrafía que consiste en la identificar nombres de animales dentro de una sopa de letras y escribirlos posteriormente. Ficha en formato PDF para imprimir.
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Generadores de cuestionarios de autoevaluación (4Teachers)
Tiching explorer Organización
- 18 lo usan
- 9480 visitas
Este recurso nos permite crear cuestionarios de autoevaluación para diferentes tipologias de actividades: trabajos escritos, presentaciones orales, presentaciones multimedia y trabajos de ciencias. Se…
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El niño con el pijama de rayas - Wikipedia, la enciclopedia libre
Helena García Cases Docente
- 2 lo usan
- 10726 visitas
El niño con el pijama de rayas (en inglés The Boy in the Striped Pyjamas) es un drama del 2006 del autor irlandés John Boyne.
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Temario olimpiada.pdf
Norma Urbina Ortega Docente
- 12 lo usan
- 650 visitas
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PRÁCTICAS MAPAS Y GRÁFICOS.doc
MARÍA JOSE NAVARRO ANDÚJAR Docente
- 1 lo usan
- 6493 visitas
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20140516_134258.jpg
Nazaret Diaz Aragon Estudiante
- 5 lo usan
- 1137 visitas
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Actividades finais - O Islam e Al-Andalus
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 5650 visitas
O Islam, igual que o xudaísmo e o cristianismo, é unha relixión monoteísta, que cre nun Deus único. Segundo os seus seguidores, foi transmitida a través dun profeta chamado Mahoma. A nova…
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Aprender y divertirse quizás no es tan complicado ¿verdad?
Alfonso Gaspar Hernández Docente
- 11 lo usan
- 3899 visitas
Aquí tenéis una nueva secuencia realizada con Constructor 2.0 para trabajar vocabulario en? - alfonso gaspar: Google+
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Un truco para que tus alumnos participen activamente en clase
Santiago Moll Vaquer Docente
- 2 lo usan
- 1326 visitas
Se puede y se debe aprender jugando. El artículo de hoy tiene como finalidad darte a conocer un sencillo truco para tus alumnos participen activamente.
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Aprender experimentando
Neus M Docente
- 8728 visitas
Hoy os traemos esta actividad que hemos realizado con los niños de P4 para aprender los colores.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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