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Mostrando resultados de 5966
  • Repaso. Actividad 16 | Recurso educativo 575380

    Repaso. Actividad 16

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    • 1163 visitas

    Las peladillas se venden en bolsas de 40 unidades. Cada bolsa cuesta 2,25 €. ¿Cuánto gastaré si necesito comprar 300 peladillas? Si necesito comprar 300 peladillas gastaré €.

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  • Repaso trimestral. Actividad 14 | Recurso educativo 705865

    Repaso trimestral. Actividad 14

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    • 1241 visitas

    Calcula el área de este trapecio: El área del trapecio es de cm2.

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  • Repaso. Actividad 3 | Recurso educativo 709932

    Repaso. Actividad 3

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    • 1239 visitas

    Con las cifras 1, 4, 2, 9 y 6, escribe: El número impar de tres cifras diferentes más grande posible. Se trata del . El número par de tres cifras diferentes más pequeño posible. Se trata del .

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  • Repaso trimestral. Actividad 9 | Recurso educativo 711342

    Repaso trimestral. Actividad 9

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    • 1245 visitas

    En seis vagones de un tren de alta velocidad caben 750 pasajeros. ¿Cuántos caben en cada vagón? En cada vagón caben pasajeros.

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  • Repaso trimestral. Actividad 15 | Recurso educativo 711349

    Repaso trimestral. Actividad 15

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    • 1240 visitas

    En el gráfico se han representado los puntos conseguidos en un partido de baloncesto: Lee con atención e indica qué nombre corresponde a cada letra del gráfico: Elsa y Luis han anotado los mismos…

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  • Repaso. Actividad 10 | Recurso educativo 594074

    Repaso. Actividad 10

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    • 1162 visitas

    Cada número se obtiene sumando las dos casillas que tiene encima. Completa las casillas vacías:

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  • Repaso. Actividad 4 | Recurso educativo 704220

    Repaso. Actividad 4

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    • 1232 visitas

    Escribe el mayor y el menor número de cinco cifras que pueden formarse con cada grupo de cifras:   6      3      9      7      2      8…

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  • Repaso. Actividad 4 | Recurso educativo 705256

    Repaso. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1227 visitas

    ¿Por qué número hay que multiplicar 702 para obtener el número setenta mil doscientos? ¿Y para obtener el número siete millones veinte mil? Para obtener el número setenta mil doscientos, hay que…

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  • Repaso trimestral. Actividad 19 | Recurso educativo 705302

    Repaso trimestral. Actividad 19

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    • 1233 visitas

    En la tabla siguiente se muestran las distancias medidas en un mapa a escala 1:150.000. Expresa las distancias reales correspondientes, en kilómetros. No olvides eliminar los ceros innecesarios.

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  • Repaso trimestral. Actividad 5 | Recurso educativo 711933

    Repaso trimestral. Actividad 5

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    • 1233 visitas

    Marta ha comprado dos camisas de 15 € y un bolso de 28 €. Si paga con un billete de 100 €, ¿cuánto tienen que devolverle? Tendrán que devolverle €.

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